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          西安高新區樂博樂博機器人編程
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          西安積木機器人編程班哪家專業?

          發布時間:2021-04-22 11:42:29來源:轉載

          初級課程使用積木機器人進行教學。積木機器人使用由ROBOROBO公司研發的ROBO KIDS機器人產品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習。

           

          政策解讀

          為什么要選擇編程教育

          近年來,美國、以色列、日本等國家開始將少兒編程引入基礎教育體系,少兒編程正式在全球普及開來。
          中國少兒編程起步較晚,上世紀80年代計算機的普及為中國少兒編程的萌芽孕育了土壤,進入21世紀,國內一系列積極的政策從根本上推動引導了國內少兒編程發展。
          得益于2014年浙江省將信息技術納入高考選考科目,與2015年的“十三五”規劃,國內少兒編程迎來了一個發展的小高峰。到了2017年,浙江省高考首次出現了編程相關的題目,以及國務院頒布新一代人工智能規劃,鼓勵中小學把編程教育以寓教于樂和校企合作的方式帶到校園里面,國內少兒編程正式走入風口期。

          機構優勢


          • 1

            共擁有500+學習中心

          • 2

            機構校區遍布28個省市

          • 3

            深受16萬學生家長信賴

          • 4

            每年35%左右的增幅增長


          校區展示


          教室
          少兒主題教室
          書架
           

          課程承諾


          • 先體驗再報名

            專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學環境機構支持先體驗再報名。

          • 家長可試聽

            面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學內容,機構支持家長試聽。

          • 支持調換老師

            如對機構老師不滿意或者想指定老師教學的,樂博樂博編程培訓機構支持調換老師。

          • 無障礙退余費

            已有多年教學經驗,有能力面對每一位孩子。如對教學不滿意,支持無障礙退余費。


          關于樂博樂博

          樂博樂博是國內上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年將ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段,是國內較早開展真正機器人教育的機構。

          樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業。成立多年以來,在國內先后成立500多家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞,并且還在持續以每年35%左右的增幅增長。


          學習機器人的孩子比其他同齡人更早踏入科技的門檻。在科技日新月異的未來,他們不但不會成為科技產品的盲目接受者,反而能讓科技為自己所用,甚至成為新科技的創造者!那么西安積木機器人編程班哪家專業?

          樂博機器人

          人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。

          課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統的同時,對原有舵機進行升級,實現了從圖形化編程到代碼編程的轉化。

          課程通過以GUI為基礎的編程軟件,使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。

          課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習,還能在了解相應的代碼編寫知識的過程中,達到提升邏輯分析能力、培養學生冷靜,嚴謹面對問題的目的。

          與單純的編程不同,機器人編程是以機器人為載體,由學生自己搭建機器人,搭建完成機器人后必須通過編程才能讓機器人按照自己的指令行動,所以這就驅使學生自己主動去學習機器人編程。能夠切實看到編程的成果,自由操控機器人的動作有會讓孩子們感受到成就感,對編程自然而然就多了一份興趣。

          當然,要延續孩子學習機器人編程的興趣度是需要合適的機器人編程方法的,泊思地的機器人課程針對不同年齡段的孩子采用不同編程方法,6—12歲孩子學習的樂高Ev3機器人課程采用模塊化編程,基于圖形化的編程增加學生學習編程的趣味性,也避免小年齡段孩子因編程太難而產生畏難心理。

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