發布時間:2021-05-25 11:24:16來源:尚訓網綜合
編程的世界是孩子自己構建的舞臺
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎
從解決小小的bug到思考問題的方法論
培養孩子成為人工智能時代的創造者
模塊化的學習教會孩子歸納與總結
S1:環境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優先級,分支結構,循環結構,數 組,函數。
S2 :變量作用域,指針,引用,結構體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數, STL標準庫。
S3:遞歸.,貪心,分治,快速排序算法;簡單數據結構,動態規劃,最小生成樹。
S4 :數據結構(線段樹、紅黑樹) ,字符串算法( KMP、AC自動機) ; 博弈論,圖論,深度優先搜索、 廣度優先搜索、NP難問題。
對客戶誠信、對公司誠信、對員工誠信
專業的課程、專業的教學、專業的服務
成就客戶、成就公司、成就自我
共贏事業、共贏人生、共贏未來
比爾蓋茨說過:“學習編程可以鍛煉你的思維,讓你更好思考,創建一種在各個領域都很有用的思維方式。”孩子在編寫程序的過程就是鍛煉邏輯思維能力。高效的思維方式,能幫孩子少走很多彎路。這種邏輯思維能力可以很快被應用在各學科學習上,讓孩子掌握背后一整套高效解決問題的思維模式,有效提升各學科學習成績,不偏科。那么,石家莊哪家C++算法少兒編程班比較好?一起來看看吧。
小碼教育提倡以成就感驅動的、發自內在的建構主義教育,以面向未來高層次人才素質模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。只有以學生為主體、采用探究式的學習方式、個性化的學習目標和結果標準設置,賦予學生學習的自主性,輔以的課程設計和專業的授課過程,才能激發孩子的想象力和創造力,讓編程教育從單一技能的學習蛻變為能力培養。
C++程序算法課程大綱
等級 | 課時 | 學習目標 |
S1 | 10次30課時 | 環境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優先級,分支結構,循環結構,數組,函數。 |
S2 | 15次45課時 | 變量作用域,指針,引用,結構體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數,STL標準庫。 |
S3 | 10次30課時 | 遞歸,貪心,分治,快速排序算法;簡單數據結構,動態規劃,最小生成樹。 |
S4 | 15次45課時 | 數據結構(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機) ;博弈論,圖論,深度優先搜索、廣度優先搜索、NP難問題。 |
C++程序算法課程類型
感知課(6課時)
以游戲形式體驗程序開發樂趣,讓學生熟悉基礎開發環境,培養持續學習的興趣。
理解課(52課時)
配合生活中的科學現象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
實踐課(62課時)
鞏固所學知識,通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
測評課(14課時)
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎技能。
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