發布時間:2021-06-08 11:43:40來源:尚訓網綜合
官方《規劃》指出:要在中小學階段設置工智能相關課程,推廣編程教育。
計算機從娃娃抓起,簡單創作小程序,就能培養數理思維,贏得未來競爭力。
編程采用項目制教學辦法,孩子必須給自己做好規劃,才能解決問題。
了解編程的作用和意義。掌握Python語言的基礎語法 ,了解常用的標準庫的使用。掌握基本的算法。培養計算思維,和利用計算機解決問題的意識。培養結構化思維能力,提高抽象思維能力。學習的整個過程中,強調興趣為好的老師、學以致用。突出鍛煉孩子的自學能力和動手能力。培養孩子的學習能力。通過不同的科目設置,讓孩子們了解到Python在數學計算、游戲制作、 網頁制作、數據處理等各方面的應用。提高孩子們的信息化素養。為后續學習人工智能等高新技術打下堅實的基礎。
了解python語言的基礎知識;了解游戲開發的基本流程、基本邏輯結構和實現方法、基本的計算機和編程相關的概念和術語。
了解web技術的基礎基礎知識;了解C/S架構的特點和工作原理;學會Django框架的基本使用;培養基本的邏輯思維和工程能力。
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小碼王教學目標
L1階段
熟悉Python編程環境、開發過程;掌握Python中turtle,time等常用模塊的使用;掌握自定義函數中不同類型的參數參數傳遞、遞歸等;掌握美、對象、封裝的基本概念;掌握封裝、繼承、多態等應用。
L2階段
熟悉Python中高階函數的使用;掌握返回函數、匿名函數等應用;了解算法的概念以及時間復雜度;掌握冒泡排序等常用算法;了解人工智能的現實應用。
L3階段
掌握HTML、CSS、JS等前端基礎識掌握爬中的工作原理和設計思想;掌握使用requests和Scrapy框架進行網絡數據爬取;熟練使用BeautifulSoup進行HTML XML數據分析。
L4階段
掌握Python語音識別的工作原理;掌握語音識別模塊baidu-aip的基本用法及項目實踐;了解視覺處理的常用方式;掌握計算機視覺庫OpenCV的基本用法及適用場晨;熟悉深度學習的原理;學握深度學習框架Tensorflow的基本用法及項目實踐。
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