
編程采用項(xiàng)目制教學(xué)方法,培養(yǎng)孩子“思考問(wèn)題-拆解問(wèn)題-解決問(wèn)題“的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
發(fā)布時(shí)間:2021-06-24 14:07:41來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
C++算法編程主要是講解更底層的計(jì)算機(jī)程序的執(zhí)行邏輯;培養(yǎng)對(duì)底層代碼的編寫和調(diào)試能力,使用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述問(wèn)題的能力。通過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的優(yōu)化來(lái)構(gòu)建更的計(jì)算機(jī)程序;Python編程通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算,有趣的小游戲,網(wǎng)站制作,數(shù)據(jù)爬蟲,人工智能等項(xiàng)目,提升孩子們分析與解決問(wèn)題的能力,讓孩子走上人工智能時(shí)代的前沿。掌握編程語(yǔ)言中各種核心算法知識(shí),為國(guó)內(nèi),國(guó)外留學(xué)添磚加瓦。
編程采用項(xiàng)目制教學(xué)方法,培養(yǎng)孩子“思考問(wèn)題-拆解問(wèn)題-解決問(wèn)題“的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)算機(jī)從娃娃抓起,孩子通過(guò)簡(jiǎn)單創(chuàng)作小程序,培養(yǎng)數(shù)理思維能力、激發(fā)創(chuàng)造力。
融合多元化學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)孩子舉一反三的學(xué)習(xí)方法,成長(zhǎng)更自信。
課程階段 | C1 | C2 | C3 |
---|---|---|---|
選修對(duì)象 | 小學(xué)五年級(jí)以上 | 有C++語(yǔ)言基礎(chǔ) | 有普及組算法基礎(chǔ) |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 30個(gè)基礎(chǔ)語(yǔ)法了解編程思想 | 掌握奧信算法題型,獨(dú)立運(yùn)用算法思維解題 |
競(jìng)賽算法知識(shí) 刷題 |
能力提升 |
培養(yǎng)邏輯 思維能力 |
培養(yǎng)解決 問(wèn)題能力 |
代碼實(shí)戰(zhàn) 應(yīng)用能力 |
教學(xué)成果 |
300+知識(shí)點(diǎn) 100+算法及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) |
成員中有阿龍、阿力兩名少兒編程講師,擁有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
區(qū)別線上1對(duì)1課程,線下小班課,師生互動(dòng)更多,老師能夠及時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)+問(wèn)題答疑,學(xué)習(xí)效果更有保障。
【美力程】是廈門中信教育旗下,專注于中國(guó)6-18歲青少年STEAM創(chuàng)客教育的先鋒品牌。依托中心20+年積累的計(jì)算機(jī)教育經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)IT精英教研團(tuán)隊(duì),歷經(jīng)2年時(shí)間,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以樂(lè)高機(jī)器人,少兒編程、算法編程、編程數(shù)學(xué),人工智能等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的中國(guó)青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺(tái)。
Steam特色教學(xué)
1、課程設(shè)計(jì)以主題故事展開動(dòng)畫、場(chǎng)景情節(jié)、游戲創(chuàng)造,調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)積極性。
2、各類主題內(nèi)容分為縱向深度和橫向廣度??v向階段性分為D、C、B、A、S級(jí)別,由淺入深,層層推進(jìn),全面學(xué)習(xí)模塊功能,串聯(lián)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),分析各節(jié)點(diǎn)之間的思維邏輯。橫向?yàn)橥?jí)別模塊的不同主題應(yīng)用場(chǎng)景,一方面強(qiáng)化模塊的理解,另一方面豐富知識(shí)認(rèn)知,兼顧孩子的不同興趣愛(ài)好。
3、主題設(shè)計(jì)圍繞生活場(chǎng)景、故事想象、機(jī)械工程、1-9年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、現(xiàn)代科學(xué)、人工智能、融合計(jì)算機(jī)編程,拿孩子熟悉的場(chǎng)景進(jìn)行分析創(chuàng)作。
4、階段性組織創(chuàng)作比賽,分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽,提升孩子的自我意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),引導(dǎo)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作思維。
5、組織參加國(guó)內(nèi)外組織的NOIP奧林匹克信息競(jìng)賽,開闊孩子的視野。
6、展現(xiàn)個(gè)人的作品到美力程的平臺(tái)上,讓孩子樂(lè)于表達(dá)自我,記錄孩子的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
7、線下雙師教學(xué),每個(gè)班級(jí)人數(shù)設(shè)定為6-10人,配置2名全能老師。讓每個(gè)孩子都能夠充分的完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。
8、同步線上課堂,同時(shí)在美力程的平臺(tái)上,為家長(zhǎng)和孩子收集了有趣的前沿科普知識(shí),包含文字,音頻、視頻等,陪孩子一同成長(zhǎng),終身學(xué)習(xí)。
9、同時(shí)線上有整個(gè)系列的同步教學(xué)視頻,對(duì)美力程的孩子免費(fèi)開放,用來(lái)溫習(xí)鞏固課堂知識(shí)。還有豐富的提升案例欣賞和教案,可以分享更多的奇思妙想。
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