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          唐山童程童美少兒編程培訓
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          唐山哪家啟蒙少兒編程培訓班更專業?

          發布時間:2021-07-13 10:45:01來源:轉載

          創意編程啟蒙課程由創意啟蒙與編程啟蒙組成。通過教具搭建,認識、觀察、探索世界。配合游戲化的課程學習編程概念,采用無屏幕編程,保護孩子視力和大腦。培養孩子專注、動手、想象、表達等多方面的能力。童程童美研發的少兒編程課程,符合孩子的認知規律和特點,采用寓教于樂的方式,重點培養孩子的邏輯思維能力、創新能力以及綜合性解決問題的能力。


          兒童學編程有什么好處?


          • 強化孩子邏輯思維

            孩子學編程的過程中,要思考如何將代碼合理的安排在整個程序中,使程序流暢的輸出,這個過程可以極大的促進孩子邏輯思維的提升。

          • 培養專注力和細心度

            孩子在編寫程序的過程中,少打一個字母或者少一個符號,都會造成程序出現錯誤。所以在排錯的過程中,孩子需要專注度和細心,讓程序可以正常運行。

          • 提升人工智能競爭力

            進入人工智能時代,編程已經成為了一項基本技能,通過趣味、系統的進階式課程,培養孩子編程思維及增強AI時代競爭力。

          • 增強孩子自信心與創造力

            通過學習少兒編程,可以幫助孩子跳出思維定式,讓孩子享受創造帶來的樂趣,通過完成一個完整程序的制作,可以更好的增強孩子的自信心。


          兒童編程怎么學習?


          • 演講培訓1.碼上回顧

            老師出編程題目,學生進行編程,通過這種方式讓學生回顧上一次學到的知識。學生編程過程中,老師可以不斷觀察每個學生的編程情況。
          • 演講培訓2.碼上講

            這個環節中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及“碼到成功”等環節來剖析本次課的主要內容。
          • 演講培訓3.群策群力

            老師給出討論題目或編程題目,按小組形式進行討論或編程,鍛煉語言表達團隊合作等能力。老師輪流參加各組討論,及時了解學生聽課效果。
          • 演講培訓4.查缺補漏

            老師會根據群策群力環節的結果,針對大多數同學們共性問題,針對問題再次進行強化講授。
             
          • 演講培訓5.親自出碼

            學生自己完成課上知識總結案例,用于檢驗學生本節課內容的掌握程度。老師對每個學生的編程實現過程及結果進行一對一分析,對學生知識漏洞再次進行彌補,確保學生能全部掌握本節課內容。
          • 演講培訓6.一碼當先

            讓學生完成編程作業,分為必做題和選做題。課后老師要與家長溝通,并督促家長為孩子作業負責。這樣就解決了課后老師對學生后續學習強制力不足的問題,增加老師與家長互動和交流。


          童程童美師資



          韓少云

          首席教育官
          主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統AIOBS的設計和開發。作為達內CEO,直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監督,直接領導教學團隊完成教學體系的研發、升級及實施,確保整體教學質量的不斷提升和創新。


          石遠麗

          少兒編程教研總監
          JAVA企業級應用。曾任文思創新技術有限公司高級項目經理。有多年的Java應用系統開發經驗及10余年IT教育經歷。經深入研究和實踐,提煉創造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰“,受到學生和家長的一致好評。


          創意啟蒙少兒編程課程內容


          課程內容 適合年齡 課程目標
            Duplo 睿智探險家     幼兒園小班     認知世界:社會、情感、扮演、創造、方位、運動、動物  
          Duplo 超級工程師 幼兒園中班   觀察世界:機械、工具、教學、超市、規劃、邏輯、合作  
          Duplo 創客發明家 幼兒園大班   探索世界:機械、物理、工具、科技、探索

          學習少兒編程和做程序員完全是兩個概念,即使孩子未來不做與編程相關的工作,但是,通過編程學習獲得成就感和自信,以及未來做人做事的原則和方法,學會判斷事物,發現、分析和解決問題,這種邏輯思維和能力將是孩子終生受益無窮的。那么,唐山哪家啟蒙少兒編程培訓班更專業?我們一起來看看吧。

          童程童美教學體系落實創新教育理念,強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

          課程特色

          課程設計對應敏感期:3-6歲是兒童敏感期較集中的年齡段,這段時期教育對孩子未來成長有極大幫助。

          知識講解精彩演繹:講師精彩演繹每堂知識,帶孩子暢游知識海洋。

          游戲互動:通過游戲互動的形式復習反思課堂知識,讓孩子鞏固知識。

          課堂知識容量大:1.5小時時長,課堂知識容量更大,讓孩子盡興而歸。

          體系完整:從3歲到18歲課程,體系完整,接軌未來較新科技,培養未來人才。

          學習少兒編程的好處

          1、更容易的掌握其他學科知識。在組裝機器人的過程中,你可能需要用到物理結構以及機械相關的知識。在進行實驗時,還需要有數學相關知識,對于機器人運行的參數,你可以任意改變常數值,以達到理想狀態。孩子們在玩機器人的過程中去學習這些理論知識,他們就會特別感興趣,也更加容易掌握。

          2、游戲與玩相結合。孩子是天生的學習者,但孩子們不愿意被逼著去學習太難或過于簡單的知識。在“玩”的過程中更容易掌握知識,搭建機器人會充分發揮孩子的動手能力以及思考能力,讓他們在學習搭建機器人的過程中學習到更多的知識。機器人教育的較大好處就是在玩中學,做中學。

          3、團隊協調合作。目前,機器人課程學習的價值的顯性體現是機器人的相關賽事。幾人一組的比賽是一個團體,想要在團隊中獲得價值,你就必須學會與人溝通,團隊合作。這無論是現在或將來對孩子都很重要。

          4、從實踐中體會自我成就感。在組裝機器人的過程中,他們需要反復實踐。在這種一次次成功實踐的過程中,孩子的自信心得到了極大的鍛煉。而從小培養出來的這種自信,對他們的人生發展具有極其重要的意義。

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