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發布時間:2021-08-06 10:41:55來源：尚訓網綜合
學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程，通過梳理解決思路，可以更好提高解決問題能力。
編程是一項嚴謹的工作通過學習編程可以增強孩子的專注力和細心度，在以后學習中更專注。
編程學習讓孩子學會獨立思考，引導孩子創新創造，讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。
在編程學習過程中，孩子們在互動中增進情誼，也學到如何利用團隊力量解決問題，提習效率。
以游戲形式體驗程序開發樂趣，培養持續學習的興趣。
配合生活中常見科學現象，幫助孩子學習與理解。
鞏固所學知識，建立學生學以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況鞏固強化基礎技能。
以誘導性的教育方式，培養孩子探索、發現、獨立思考的能力。
有問題課堂上即時解答，提高教學效率，與老師、同學更多互動，提高課堂靈活性。
具有未來感和想象力的學習環境，與同學們一起積極討論，創造活躍的學習氛圍。
教學經驗豐富的教育顧問指導課研，細致的班主任、講師教學服務，浸入式的學習體驗。
scratch編程入門很簡單，與初始的編程基礎無關，合適青少年第一次學習培訓編程語言時應用，針對沒有編程基礎或編程基礎較弱的孩子。Scratch用于開展程序編寫啟蒙教育確實十分合適。那么，深圳羅湖Scratch少兒編程機構哪個好?一起來看看吧。
小碼王少兒編程由麻省理工學院(MIT)設計開發的少兒編程工具，少兒編程入門語言。課程精心設計，逐步提高學生的綜合能力，通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結構四方面的設計思路打造出結構簡單、趣味性強、學科性強、體系周全的課程結構。
小碼王Scratch少兒編程教學目標
學目標編程的過程只是載體，通過這個載體，增強孩子綜合的吸收能力，而非單純讓孩子掌握編程的技術。
程設置圖形化編程+代碼編程，從具象到抽象的學習方式，與學校傳統的學習方法充分互補，有效增強孩子的理解能力和吸收能力。
學科綜合語數英等學科的知識點與程序作品充分結合，STEAM與創客教育的特色和優勢在教學環節中大化發揮作用。
小碼王Scratch少兒編程課程介紹
S1級( 3次 6課時)——通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作;
感受軟件編程的趣味，構建持續學習動力，為后續課程做好鋪墊。
S2級(17次34課時)——熟悉Scratch軟件開發環境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能;
熟悉Scratch作品素材設計，培養想象力、強化創新意識。
S3級(20次40課時)——掌握軟件編程核心技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;
培養程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。
S4級(30次60課時)——掌握軟件編程核心技能：循環、鏈表、函數;
培養程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
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