發布時間:2021-08-24 11:36:06來源:尚訓網綜合
通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養孩子動手能力與創造力,激發對機器人的興趣。
增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會做簡單的編程,開始體會編程思維和帶來的樂趣。
觀察思考生活中的機器裝置,通過動手搭建、程序編輯,模擬功能,培養創造力和分析能力。
scratc功能學習 | 命令語模塊學習 | 硬件模塊學習 |
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機器人例子學習 | 運算法學習 | 排除錯誤活動 |
以故事模式學習 | 了解編程基本概念 | Unplugged學習 |
C++語言基礎
普及組算法
提高組算法
自主研發特色OMO模式
樂博樂博在“3STC創新人才成長模型”的指導下,以“創造適合每一位學生發展的教育”為價值追求,充分考慮學生的全面發展和個性化成長需求,構建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學的測評工具診斷學生的當前狀態,精準推薦相應的課程;不同類型課程,給學生提供較適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學生清楚自己的學習進度,有助于學習成長。
C++既可用于面向過程的程序設計,又可用于面向對象的程序設計,是一種功能強大的混合型程序設計語言。在信息學競賽中取得好名次的學生在、擇校方面的有著較強的優勢,那么,南京雨花臺少兒c++培訓哪家好?來看看樂博樂博吧!
教學優勢
以學員滿意度為本 以教學成果為本
1.覆蓋K12的完整課程體系,3-16歲無縫銜接
2.鏈接全產業鏈能力,線上線下相結合
3.全國性跨區域服務性網絡,全國500+學習中心
樂博樂博C++編程階段教學目標
階段一
掌握C++語言的基礎語句語法,了解計算機程序的構成與執行。感受編程與數學之間的關系,完成較復雜應用程序的編寫。
階段二
深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結合第一期所學基礎知識點,掌握經典數據結構和算法。
階段三
進一步讓學生對深搜、動態規劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
快樂學習
通過線上—移動—線下三位一體全方位的學習系統,實現標準化的流程與針對性的服務。
教學方式
我們的課程是小班直播教學,同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學生之間可以互相討論問題,互相學習,合作完成任務。
我們的老師能夠在上課期間指導到每一個學生,個性化教學,及時答疑,學生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面,定位問題解決問題,讓學生每節課都收獲滿滿。
我們的平臺會保存學生所有的作品,學生可隨時登陸編程社區修改編輯完善。課后復習可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
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