發(fā)布時間:2021-09-26 09:54:27來源:轉(zhuǎn)載
學習編程可以培養(yǎng)孩子思考問題的能力,邏輯思維、抽象思維和計算思維都可以在學習編程的過程中得到鍛煉。再次,國內(nèi)很多學生都是到了大學才開始接觸編程,與那種從初中開始接觸打下基礎的孩子,當大學開始接觸編程與從小開始接觸編程相比,除非個別有天賦的學生,否則也很難去齊平學習編程的水平。
課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓 |
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選修對象 | 小學四年級及以上基礎差 | 有C++語言基礎 | 有普及組算法基礎 | 所有參賽學員 |
學習內(nèi)容 | C++語言基礎 | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結(jié) 強化訓練 |
課程目標 | 進入普及組復賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
競賽項目 | 藍橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽 CSP-J/S認證 全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOI) |
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務,其特色在于將軟件編程與硬件應用相結(jié)合,將信息學與工程學相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結(jié)合,并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準,為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。
樂博樂博C++少兒編程培訓采用小班的授課方式,該課程老師根據(jù)孩子自身來制定合適的學習方案,更生動地掌握AI技術的邏輯和原理,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,為孩子從小打下良好的基礎。幫助孩子掌握C++語言的基礎語句語法,了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關系,實現(xiàn)簡單應用的編寫。
課程亮點
專業(yè)教研
樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務流程和教學環(huán)境五大方面全面升級。
授課
通過專業(yè)的科技教育服務,助力中國青少年成為未來時代的領軍者為使命。
快樂學習
通過線上—移動—線下三位一體全方位的學習系統(tǒng),實現(xiàn)標準化的流程與針對性的服務。
教學大綱
階段一:
學習內(nèi)容:
C++語言基礎:變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等
教學目標:
掌握C++語言的基礎語句語法,了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關系,完成較復雜應用程序的編寫。
階段二:
學習內(nèi)容:
普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等
教學目標:
深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結(jié)合第 一期所學基礎知識點,掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
階段三:
學習內(nèi)容:
提高組算法:深搜、廣搜、線段樹、圖論,動態(tài)規(guī)劃進階等
教學目標:
進一步讓學生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。
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