發(fā)布時間:2021-09-29 10:58:15來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子思考問題的能力,邏輯思維、抽象思維和計(jì)算思維都可以在學(xué)習(xí)編程的過程中得到鍛煉。再次,國內(nèi)很多學(xué)生都是到了大學(xué)才開始接觸編程,與那種從初中開始接觸打下基礎(chǔ)的孩子,當(dāng)大學(xué)開始接觸編程與從小開始接觸編程相比,除非個別有天賦的學(xué)生,否則也很難去齊平學(xué)習(xí)編程的水平。
課程階段 | C1 | C2 | C3 | 賽前集訓(xùn) |
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選修對象 | 小學(xué)四年級及以上基礎(chǔ)差 | 有C++語言基礎(chǔ) | 有普及組算法基礎(chǔ) | 所有參賽學(xué)員 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | C++語言基礎(chǔ) | 普及組算法 | 提高組算法 | 知識總結(jié) 強(qiáng)化訓(xùn)練 |
課程目標(biāo) | 進(jìn)入普及組復(fù)賽 | 普及組一等 | 提高組一等 | 獲獎 |
競賽項(xiàng)目 | 藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽 CSP-J/S認(rèn)證 全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(NOI) |
樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機(jī)器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學(xué)、開放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù),其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合,將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進(jìn)階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合,并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標(biāo)準(zhǔn),為從小培養(yǎng)具有計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進(jìn)化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。
樂博樂博的少兒編程老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個學(xué)生,個性化教學(xué),及時答疑,學(xué)生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面,定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿,輕松學(xué)習(xí)c++編程課程。
教學(xué)方式
樂博的課程是小班直播教學(xué),同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。
樂博的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個學(xué)生,個性化教學(xué),及時答疑,學(xué)生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面,定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。
樂博的平臺會保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
樂博C++階段教學(xué)目標(biāo)
1、掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。
2、深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。
3、進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。
課程亮點(diǎn)
專業(yè)教研
樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級。
授課
通過專業(yè)的科技教育服務(wù),助力中國青少年成為未來時代的領(lǐng)軍者為使命。
快樂學(xué)習(xí)
通過線上—移動—線下三位一體全方位的學(xué)習(xí)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與針對性的服務(wù)。
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