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          上海五角場(chǎng)小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          上海楊浦區(qū)小碼王少兒Python培訓(xùn)口碑好嗎?

          發(fā)布時(shí)間:2021-10-15 09:56:32來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合


          小碼王Python程序開(kāi)發(fā)課程主要分為四個(gè)大的階段(L1-L4)進(jìn)行教學(xué),每一個(gè)階段又分成四個(gè)小的階段,每一個(gè)階段都嚴(yán)格的設(shè)定教學(xué)目標(biāo),從熟悉Python編程環(huán)境到各種編程語(yǔ)言和算法的運(yùn)用,能夠階段性的滿足學(xué)員們的學(xué)習(xí)的需求,也方便學(xué)員家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)。

          Python是什么呢?


          Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。是一種動(dòng)態(tài)的、面向?qū)ο蟮哪_本語(yǔ)言,初被設(shè)計(jì)用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本(shell) ,隨著版本的不斷更新和語(yǔ)言新功能的添加,越來(lái)越多被用于獨(dú)立的、大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。1989年圣誕節(jié)期間,在阿姆斯特丹, Guido為了打發(fā)圣誕節(jié)的無(wú)趣,決心開(kāi)發(fā)一個(gè)新的腳本解釋程序,作為ABC語(yǔ)言( ABC是由Guido參加設(shè)計(jì)的一種教學(xué)語(yǔ)言)的一種繼承。之所以選中Python (大蟒蛇的意思)作為該編程語(yǔ)言的名字,是取自英國(guó)20世紀(jì)70年代首播的電視喜劇《蒙提派森干的飛行馬戲團(tuán)》( Monty Python's Flying Circus )。Python是近年來(lái)很流行的一種編程語(yǔ)言, 國(guó)電氣電子工程師(IEEE )學(xué)會(huì)頒布的2017、2018年編程語(yǔ)言中, Python 都居于榜首。Python的設(shè)計(jì)哲學(xué)是‘ 優(yōu)雅”、“明確”、 “簡(jiǎn)單”。


          Python主要應(yīng)用于以下領(lǐng)域


          • 1

            Web開(kāi)發(fā):如: YouTube、 豆瓣都是采用Python開(kāi)發(fā)的。

          • 2

            數(shù)據(jù)處理:爬蟲(chóng)、數(shù)據(jù)可視化等,下圖是關(guān)于Python的新聞?lì)^ 條數(shù)的數(shù)據(jù)爬取與可視化。

          • 3

            游戲開(kāi)發(fā):如: EVE等大型游戲中都使用到了Python。

          • 4

            人工智能:在人工智能中有廣泛的應(yīng)用。比如人臉閘機(jī)、課堂專注度分析、智能設(shè)計(jì)等。


          學(xué)習(xí)Python對(duì)孩子有什么幫助?


          Python課程采用多學(xué)科結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),學(xué)習(xí)編程的同時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)到很多數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、生物、地理、美術(shù)等科目的知識(shí)。同時(shí)通過(guò)編程培養(yǎng)的思維能力和習(xí)慣有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí),比如編程培養(yǎng)的計(jì)算思維和邏輯思維對(duì)理科的學(xué)習(xí)具有極大的幫助;通過(guò)編程培養(yǎng)的耐心、細(xì)心的習(xí)慣有助于考試高水平發(fā)揮。通過(guò)學(xué)習(xí)Python課程可以培養(yǎng)學(xué)生的計(jì) 算思維、邏輯思維、審美能力、溝通能力、表達(dá)能力等。


          小碼王教學(xué)目標(biāo)


          • L1階段

            熟悉Python編程環(huán)境、開(kāi)發(fā)過(guò)程;掌握Python中turtle,time等常用模塊的使用;掌握自定義函數(shù)中不同類型的參數(shù)參數(shù)傳遞、遞歸等;掌握美、對(duì)象、封裝的基本概念;掌握封裝、繼承、多態(tài)等應(yīng)用。

          • L2階段

            熟悉Python中高階函數(shù)的使用;掌握返回函數(shù)、匿名函數(shù)等應(yīng)用;了解算法的概念以及時(shí)間復(fù)雜度;掌握冒泡排序等常用算法;了解人工智能的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。

          • L3階段

            掌握HTML、CSS、JS等前端基礎(chǔ)識(shí)掌握爬中的工作原理和設(shè)計(jì)思想;掌握使用requests和Scrapy框架進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)爬??;熟練使用BeautifulSoup進(jìn)行HTML XML數(shù)據(jù)分析。

          • L4階段

            掌握Python語(yǔ)音識(shí)別的工作原理;掌握語(yǔ)音識(shí)別模塊baidu-aip的基本用法及項(xiàng)目實(shí)踐;了解視覺(jué)處理的常用方式;掌握計(jì)算機(jī)視覺(jué)庫(kù)OpenCV的基本用法及適用場(chǎng)晨;熟悉深度學(xué)習(xí)的原理;學(xué)握深度學(xué)習(xí)框架Tensorflow的基本用法及項(xiàng)目實(shí)踐。


          創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語(yǔ)言完成程序和作品的過(guò)程,是從0到1、從無(wú)到有的過(guò)程。那么,上海楊浦區(qū)小碼王少兒Python培訓(xùn)口碑好嗎?一起來(lái)看看吧!

          小碼王少兒編程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

          1、自主研發(fā)出更適合青少年學(xué)習(xí)和進(jìn)階的編程課程體系;

          2、教研團(tuán)隊(duì)嚴(yán)選專業(yè)負(fù)責(zé)的教師,小碼王少兒編程實(shí)行嚴(yán)格的管理標(biāo)準(zhǔn),老師均經(jīng)過(guò)9層嚴(yán)選,錄取率低于5%。;

          3、簡(jiǎn)單易學(xué),拖動(dòng)積木就能編程;

          4、創(chuàng)意畫(huà)板,激發(fā)孩子想象力潛能;

          5、保護(hù)每個(gè)孩子的好奇心和求知欲。

          孩子學(xué)編程的理由

          未來(lái)將是人工智能的時(shí)代,而絕大多數(shù)的人工智能都是用Python來(lái)開(kāi)發(fā)的,無(wú)人駕駛、人臉識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)等,如現(xiàn)在比較流行的Deep learning(深度學(xué)習(xí))框架基本都是用的Python,較為出名的便是打敗了李世石和我國(guó)圍棋天才少年柯潔的AlphaGo,特斯拉研究的無(wú)人汽車。Python在人工智能、Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、操作系統(tǒng)管理、游戲、云計(jì)算、服務(wù)器運(yùn)維的自動(dòng)化腳本、服務(wù)器軟件領(lǐng)域內(nèi)也廣泛應(yīng)用。

          為什么要學(xué)編程?

          1.提高學(xué)習(xí)成績(jī)

          編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,從而提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)。

          2.升入好的學(xué)校

          擁有編程特長(zhǎng),可以參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽、信奧賽等比賽,對(duì)孩子的中考、高考有幫助,在信奧賽省賽、國(guó)賽中獲獎(jiǎng),可獲高考降分優(yōu)惠或資格。

          3.提升創(chuàng)造力

          創(chuàng)造力是人工智能時(shí)代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語(yǔ)言完成程序和作品的過(guò)程,是從0到1、從無(wú)到有的過(guò)程。

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