青島少兒Scratch編程機(jī)構(gòu)哪家值得去？

青島少兒Scratch編程機(jī)構(gòu)哪家值得去？小碼王教育以杭州為中心，布局全國，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu)，幫助中國青少年接軌世界較 的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

Scratch學(xué)科編程環(huán)節(jié)

1、回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。

2、學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)。

3、老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。

4、學(xué)生舉一反三,完成技能應(yīng)用。

5、了解歷史發(fā)展,把握科技未來。

6、學(xué)生共同討論,激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

7、梳理總結(jié)所學(xué),專業(yè)課程內(nèi)容。

Scratch學(xué)科編程課程大綱

S1：通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2：熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3：掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4：掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

孩子學(xué)少兒編程選小碼王!

老師面對(duì)面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課

課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率，與老師、同學(xué)更多互動(dòng)

富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，活躍的學(xué)習(xí)氛圍

專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研，浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)