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發布時間:2022-02-09 11:34:22來源：轉載
學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程，通過梳理解決思路，可以更好提高解決問題能力。
編程是一項嚴謹的工作通過學習編程可以增強孩子的專注力和細心度，在以后學習中更專注。
編程學習讓孩子學會獨立思考，引導孩子創新創造，讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。
在編程學習過程中，孩子們在互動中增進情誼，也學到如何利用團隊力量解決問題，提習效率。
以游戲形式體驗程序開發樂趣，培養持續學習的興趣。
配合生活中常見科學現象，幫助孩子學習與理解。
鞏固所學知識，建立學生學以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況鞏固強化基礎技能。
以誘導性的教育方式，培養孩子探索、發現、獨立思考的能力。
有問題課堂上即時解答，提高教學效率，與老師、同學更多互動，提高課堂靈活性。
具有未來感和想象力的學習環境，與同學們一起積極討論，創造活躍的學習氛圍。
教學經驗豐富的教育顧問指導課研，細致的班主任、講師教學服務，浸入式的學習體驗。
杭州小碼王老師面對面教學，小班式準確授課。有問題課堂上即時解答，提高教學效率，與老師、同學更多互動，提高課堂靈活性，全身心、多方位地幫助學生更快成長與進步。那么杭州小碼王Scratch少兒編程班學什么？
課程類型：
感知課(6課時)
以游戲形式體驗程序開發樂趣，讓學生熟悉基礎開發環境，培養持續學習的興趣。
理解課(52課時)
配合生活中常見科學現象，結合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中、具象的學習與理解。
實踐課(62課時)
鞏固所學知識，通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。
鞏固課(14課時)
通過多種方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固基礎技能。
創作課(6課時)
以誘導性的教育方式，培養孩子探索、發現、獨立思考的能力，充分激發孩子豐富的想象力。
課程特色：
分階段教學方式，讓孩子的編程學習更加有針對性。
經驗豐富、恪盡職守的教學團隊，擁有多年的編程經驗。
科學且體系的課程階段，明確階段目標讓孩子的學習可視化。
傾力設計的課程教學環節，激發興趣，讓孩子在玩中學習編程。
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