尚訓(xùn)網(wǎng)尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州荔灣區(qū)中山七路樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
          廣州荔灣區(qū)中山七路樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
          位置:尚訓(xùn)網(wǎng) > 興趣愛(ài)好>少兒編程> 廣州樂(lè)博樂(lè)博Python課程教的好嗎?  正文

          廣州樂(lè)博樂(lè)博Python課程教的好嗎?

          發(fā)布時(shí)間:2022-02-09 14:41:11來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          樂(lè)博樂(lè)博Python課程是基于CSTA(計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì))頒布的《K-12 階段計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》研發(fā),采用圖形+源碼對(duì)照的編程模式,逐步讓孩子過(guò)渡到源碼編程的世界。

           

          課程介紹

          Python課程
          適合10-13歲
          Python編程課是針對(duì)10-13歲的學(xué)生推出的一門(mén)課程。
          Python語(yǔ)法簡(jiǎn)潔清晰,功能強(qiáng)大,是非常適合入門(mén)的編程語(yǔ)言之一。通過(guò)學(xué)習(xí)Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時(shí)代打下編程的基礎(chǔ)。
          圖片
           

          三大編程邏輯


          • icon
            Python語(yǔ)言編程基礎(chǔ)
            順序語(yǔ)句
          • icon
            面向?qū)ο缶幊趟枷?/div>
            循環(huán)語(yǔ)句
          • icon
            應(yīng)用數(shù)學(xué)思維實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思想
            判斷

          樂(lè)博樂(lè)博課程特色


          • 01

            易學(xué)易用

            Python語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門(mén)的編程語(yǔ)言。

          • 02

            趣味性強(qiáng)

            將編程與游戲、動(dòng)畫(huà)、人工智能結(jié)合,使編程變成孩子的興趣。

          • 03

            軟硬結(jié)合

            接入傳感器、攝像頭等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)”。

          • 04

            專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)

            小班授課,專(zhuān)業(yè)的授課老師,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。


          參賽選擇




          樂(lè)博樂(lè)博海內(nèi)外師資


          會(huì)長(zhǎng) 崔英錫(韓)

          首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)碩士/博士111;(株)大宇電子責(zé)任研究院工作;仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授;歷任(株)ROBOROBO代表理事;歷任智能機(jī)器人呢教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng);現(xiàn)任(株)ROBOROBO 理事。

          社長(zhǎng) 樸炳秀(韓)

          仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士;(株)大宇電子器材設(shè)計(jì)工作;歷任(株)iRevo 副社長(zhǎng);現(xiàn)任(私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會(huì)理事長(zhǎng);現(xiàn)任Sciencesam代表理事;現(xiàn)任(株)ROBOROBO代表理事。

          教學(xué)負(fù)責(zé)人 劉明非

          教育部國(guó)家教育科研十二五規(guī)劃,重點(diǎn)課題“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究”子課題負(fù)責(zé)人;中國(guó)管理科學(xué)研究院,素質(zhì)教育研究所,機(jī)器人教育主任;清華大學(xué)信息科學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的《青少年編程能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》青少年編程標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)成員。
           

          廣州樂(lè)博樂(lè)博Python課程教的好嗎?廣州樂(lè)博樂(lè)博教育堅(jiān)持打造教學(xué)實(shí)力很強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì),每一位編程老師在上崗前都要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的教研培訓(xùn)和考核。這是樂(lè)博一貫堅(jiān)持的教學(xué)理念 :并非單純教學(xué),而是通過(guò)動(dòng)手操作、實(shí)踐、反饋才能掌握編程知識(shí),培養(yǎng)孩子自己的邏輯思維,如此才能學(xué)好機(jī)器人、學(xué)好編程。我們能讓每一位樂(lè)博學(xué)員都能享受到高質(zhì)量的編程教學(xué)!

          課程優(yōu)勢(shì)

          1.趣味性強(qiáng):編程內(nèi)容,游戲?qū)崿F(xiàn),通過(guò)孩子對(duì)游戲的熱愛(ài),程序?qū)τ螒蜉^強(qiáng)的控制,而對(duì)編程著迷;

          2.重基礎(chǔ):敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎(chǔ),為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動(dòng)力;

          3.課程互動(dòng)性強(qiáng):小班授課,師生溝通更;編程效果出現(xiàn)在同一個(gè)游戲世界,學(xué)員間配合性、交互性強(qiáng);

          4.軟硬件結(jié)合:通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)游戲操作控制真實(shí)硬件、真實(shí)硬件電路操控游戲,實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的交互,感受程序魅力;

          5.專(zhuān)業(yè)教師授課:豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力。

          教學(xué)方式

          小班授課,團(tuán)隊(duì)協(xié)作

          我們的課程是小班直播教學(xué),同時(shí)我們盡可能保留了線下課堂的場(chǎng)景,讓學(xué)生之間可以互相討論問(wèn)題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。

          即時(shí)指導(dǎo),在線答疑

          個(gè)性化教學(xué),及時(shí)答疑,學(xué)生有問(wèn)題解決不了時(shí)老師可以及時(shí)看到他的編程界面,定位問(wèn)題解決問(wèn)題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。

          錄屏回放,查漏補(bǔ)缺

          我們的平臺(tái)會(huì)保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時(shí)登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過(guò)查看課堂回放或者有問(wèn)題找老師答疑。

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