尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>沈陽培訓(xùn)學(xué)校>沈陽幸福里童程童美少兒編程培訓(xùn)
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>沈陽培訓(xùn)學(xué)校>沈陽幸福里童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-04-06 15:34:56來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言處理和系統(tǒng)等。從長遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)來看，少兒編程與人工智能其實(shí)是有著很大的關(guān)系的。因?yàn)楝F(xiàn)在人工智能是一個(gè)非常熱門的技術(shù)，而將來所有的無論是多么復(fù)雜的、涉及到人工智能各個(gè)方面的實(shí)現(xiàn)，歸根到底都離不開編寫程序及復(fù)雜的軟件代碼來實(shí)現(xiàn)各種人工智能技術(shù)。
| 課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 成長路線 |
|---|---|---|
| Scratch啟蒙編程 | 一年級(jí)以上 | 感知實(shí)踐期 |
| Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級(jí)以上 | Python初級(jí)工程師 |
| Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程 | 四年級(jí)以上 | AI初級(jí)工程師 |
| Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | 五年級(jí)以上 | Web前端初級(jí)工程師 |
| Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級(jí)以上 | 全棧初級(jí)工程師 |
| Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級(jí)以上 | AI工程師 |
| 手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級(jí)以上 | Android前端工程師 |
| 手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程 | 九年級(jí)以上 | Android工程師 |
以前孩子總是玩手機(jī)，制止并沒有太大作用，通過帶他學(xué)編程，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)游戲沉迷轉(zhuǎn)為對(duì)編程的探索，很棒！
我本人就是程序人，編程本身對(duì)鍛煉孩子邏輯思維能力有很大幫助，同時(shí)還可以開發(fā)智力和對(duì)科學(xué)產(chǎn)生好奇感。
我今年12歲，現(xiàn)在上初一了，現(xiàn)在在達(dá)內(nèi)進(jìn)行少兒編程培訓(xùn)，我覺得這門課程非常有趣，自己去學(xué)習(xí)覺得很酷。
沈陽童程童美人工智能編程課程好不好?一起來看看吧。?沈陽童程童美人工智能編程課程，通過對(duì)孩子進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)報(bào)告分析，利用專業(yè)化、體系化、趣味性的課程設(shè)置，幫助學(xué)員吸收知識(shí)，培養(yǎng)能力。通過基礎(chǔ)的游戲引入，由淺入深學(xué)習(xí)Python編程原理，學(xué)習(xí)編程的同時(shí)鍛煉英語語法，培養(yǎng)邏輯思維能力，提高孩子的綜合能力和素質(zhì);通過教學(xué)使孩子獨(dú)立完成游戲的編寫和開發(fā)。
課程詳情
通過編寫游戲，孩子可以學(xué)到高階學(xué)科知識(shí)，提前了解到數(shù)學(xué)知識(shí)，英語語法，提高孩子的學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)能力，通過編程，還可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和獨(dú)立解決問題的能力。用這種學(xué)習(xí)方式，讓孩子把知識(shí)牢牢的記住，不易忘記，同時(shí)培養(yǎng)孩子的綜合能力。
課程體系：根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課程內(nèi)容：設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，以搭建與編程為主，延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
課堂管理：規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，增加學(xué)習(xí)效果。
課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)孩子邏輯思維能力和抽象思維能力
孩子將解決問題的思路、方法通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
2.編程提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式
根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后使會(huì)形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程的過程“就像藝術(shù)--樣在創(chuàng)作”,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。
3.編程增強(qiáng)孩子自信心提高做事情的專注力
-個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強(qiáng)孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對(duì)將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
4.編程是AI時(shí)代的一項(xiàng)基本技能
《新代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示看AI時(shí)代到來，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python,JavaScript等語言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
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