無錫專業(yè)的Scratch少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)是哪個？

發(fā)布時間:2022-04-22 14:15:30來源：轉(zhuǎn)載

無錫專業(yè)的Scratch少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)是哪個?當(dāng)然是?無錫小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)。?無錫小碼王少兒編程教育開設(shè)的C++課程針對學(xué)員的不同基礎(chǔ)，采用分段教學(xué)的方式，為學(xué)員制定了合適的學(xué)習(xí)方案，并且在學(xué)習(xí)中對課程的了解和簡單的數(shù)據(jù)分析概括，都有了一個相應(yīng)的規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)員的整體思維，讓學(xué)員學(xué)會使用數(shù)據(jù)進行學(xué)習(xí)和比較。

小碼王的優(yōu)勢

1.主要梳理學(xué)員的知識框架，讓每位學(xué)員更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

2.專業(yè)的教學(xué)團隊和完善的課程體系

3.培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造力和自我獨立動手能力，完善學(xué)員的邏輯思維

Scratch學(xué)科編程課程

班級名稱	S1S1	S2	S3	S4
小碼班	編寫程序來控制有趣的達奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。	熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。	掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。	掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
飛碼班	通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。	熟悉SCrath軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能i熟悉Srath作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。	掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析, 強化訓(xùn)練邏輯思維能力。	掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。