青島小碼王學(xué)校Scratch編程課程

青島小碼王學(xué)校開設(shè)的Scratch編程課程，適合想要學(xué)習(xí)編程的孩子學(xué)習(xí)，使用的是Scratch學(xué)科少兒編程教材，Scratch是一款由麻省理工學(xué)員設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的編程工具，入門簡單，無需英語和電腦操作基礎(chǔ)，在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的快樂。通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，為后續(xù)的課程做好鋪墊。

小碼王介紹

小碼王專注做青少年編程多年，開設(shè)了Python程序開發(fā)課程、Scratch少兒編程課程、少兒APP手機(jī)開發(fā)課程、少兒C++程序算法課程，智力培養(yǎng)孩子的想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。在整個學(xué)習(xí)過程中，自己能夠進(jìn)行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓(xùn)練，強(qiáng)化思維能力。

Scratch學(xué)科編程課程類型

感知課(6課時)：以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

理解課(52課時)：配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，幫助孩子學(xué)習(xí)與理解。

實(shí)踐課(62課時)：鞏固所學(xué)知識，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

測評課(14課時)：通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。

創(chuàng)作課(6課時)：以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力。

少兒編程課是學(xué)什么的？

1.學(xué)習(xí)基本的編程知識和計(jì)算機(jī)語言

學(xué)習(xí)少兒編程就是根據(jù)孩子的年齡和階段，由低到高，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。

Scratch圖形編程，認(rèn)識并利用編程來開發(fā)材料，學(xué)習(xí)加減乘除算術(shù)運(yùn)算符，邏輯結(jié)構(gòu)，等待，事件，動作概念，可變概念，認(rèn)識超聲波傳感器等等。

對于Python語言，學(xué)習(xí)的是數(shù)字電路基礎(chǔ)， arduino開發(fā)板初識，基本變量數(shù)據(jù)類型等等。

還有一些php， mysql基礎(chǔ)，課程設(shè)計(jì)(網(wǎng)頁上顯示的線圖方式，數(shù)據(jù)保存在后臺和云端上) C++語言，數(shù)據(jù)類型，邏輯結(jié)構(gòu)，操作符，變量范圍，指針參考，結(jié)構(gòu)體，插入排序算法，字符串處理函數(shù)， STL標(biāo)準(zhǔn)庫等等都需要學(xué)習(xí)。

2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和創(chuàng)新能力

編程有一定的程序設(shè)計(jì)，編程語言的錯誤會產(chǎn)生錯誤的指令，創(chuàng)造出來的模型不精確，所以有利于培養(yǎng)孩子正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S習(xí)慣。

建立新的項(xiàng)目是一個創(chuàng)造新事物的過程，孩子沒有固定的參照物，多靠自己的想象力來創(chuàng)造，這樣可以培養(yǎng)孩子1+1=3的創(chuàng)新能力。