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          南京受歡迎的Scratch少兒編程機構

          發布時間:2022-07-19 16:31:05來源:尚訓網綜合


          小碼王2016年成立,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國20多個主要城市開設了80多家旗艦校區,整合全國編程教育、人工智能和IT,以線下小班和線上錄播的教學形式, 為6到16歲的青少年提供編程教育。

          什么是scratch


          Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產生做程序的欲望。


          學習scratch對孩子學習有何幫助


          • 學習Scratch可以培養邏輯思維能力

            在大年齡段孩子學習Scratch編程時,會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數學知識也會越累越豐富,孩子創造的能力也會變得越來越強。

          • 學習Scratch可以提高學習的主動性

            在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中不僅習得了Science (科學),Technology (技術),Engineering(工程) , Arts(藝術) ,Maths(數學)等多個領域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。

          • 學習Scratch可以激發孩子的創造力

            Scratch軟件的優勢是易學且功能強大有助于孩子們發揮自己的想象力,他們學習積極性想象力和創造力會得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發揮自己的想象力制作游戲動畫,還可以自己設計素材。


          小碼王全年齡段的課程體系


          • Scratch

            適合6-11歲兒童由麻省理工學院( MIT )設計開發的少兒編程具風靡全球少兒編程入門語言。

          • App Inventor

            適合7-12歲兒童完全在線開發的Android編程環境簡單易用,效果真實可見學與玩的融合。

          • Python

            適合8-13歲兒童人工智能時代的寵兒,大數據與機器學習的必備語言, 簡潔、優雅、強大。


          Scratch學科編程課程


          • 1

            溫故知新,回憶復習鞏固鍛煉表達能力

          • 2

            技能學堂,學習本課技能拓展課外知識

          • 3

            實踐真知,老師帶領完成本課案例開發

          • 4

            小碼過河,學生舉一反三完成技能應用

          • 5

            博古通今,了解歷史發展把握科技未來

          • 6

            奇思妙想,學生共同討論激發創新意識

          • 7

            總結預知,梳理總結所學專業課程內容


          掌握編程是孩子成功的必備技能之一。目前,掌握編程對提高孩子的學習能力有很大的幫助。從長遠來看,編程對孩子的就業也很重要。除了能夠從事計算機相關的職業,具備計算機編程的能力,會讓孩子在一般的工作環境中有家的感覺。接下來一起來看看南京受歡迎的Scratch少兒編程機構推薦。
                                      

          小碼王校園針對中小學信息課打造編程教學云平臺,致力于為中小學帶來不一樣的信息課堂,用內容、科技工具、創造力賦予教師更大的教學空間,為學生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進千萬校園,讓中國少年做AI時代的弄潮兒。

          學習編程的好處:

          1、編程對寫作能力提高了

          提高寫作能力:在編寫代碼的過程中,流程圖必不可少,孩子們的腦中需要提前形成流程框架,把復雜的文章內容歸納成一個清晰的流程圖的過程,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經過長期的閱讀積累,將閱讀內容進行總結,寫作時提前梳理寫作框架,從而提高寫作能力。

          2、編程對創造力提高了

          提高創造力:發散思維是一個創造者較重要的思維。發散思維就是通過一個或幾個已知條件,能夠推導出多個答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統訓練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學習,在編碼時加強他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創造力。

          3、編程對自信心提高了建立自信心

          在編程過程中,孩子們會不斷遇到問題,遇到問題時他們會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力,同時對于自信心的建立也起著極大的作用。

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