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          濟(jì)南市中區(qū)樂博樂博機(jī)器人編程
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          濟(jì)南少兒編程故事培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址

          發(fā)布時間:2023-06-05 09:54:41來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          樂博樂博編程故事課程使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材,集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心,通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺。

           
          編程故事課程簡介
           
          01
          RO-E

          是英文 “Robot-Education”的縮略語,蘊(yùn)含用于編程的機(jī)器人的意思。

           
          02
          學(xué)習(xí)收獲

          學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”,在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人,用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch),提高孩子們興趣的動畫的構(gòu)成,通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。

           
          編程故事課程特色
          更為親切

           

          使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材,集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛的卡通形象,使小朋友們在學(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。

          實(shí)時聯(lián)動

           

          RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片,進(jìn)行命令語的識別后,傳輸?shù)诫娔X端,電腦端會出現(xiàn)對應(yīng)的Scratch命令語模塊,進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動作,可以實(shí)現(xiàn)動畫與機(jī)器人實(shí)時聯(lián)動。

          更加容易理解

           

          通過顏色傳感器和顏色貼紙,可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過渡,能夠讓學(xué)生對編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。

          樂博樂博教學(xué)優(yōu)勢
          雙向聯(lián)動
          總結(jié)知識

          在PC中快樂學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人;用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)。

          模塊編程
          積累知識

          可以提高孩子們感興趣的動畫的構(gòu)成;通過模塊編程共同學(xué)習(xí)教育機(jī)器人控制。

          多種授課班型
          • UARO課程

            就像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),孩子理解抽象程序概念的時候,需要具象的物體幫助理解和記憶;通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊去感知程序。

          • 積木課程

            學(xué)生能夠通過套器材組裝成上百種不同功能的機(jī)器人;每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個科學(xué)知識點(diǎn)、認(rèn)知一個程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。

          • 編程故事課程

            使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材,集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛的漫畫形象。

          • 單片機(jī)課程

            學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動手能力,提高學(xué)生的工程素養(yǎng),使學(xué)生在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。

          • python課程

            Python語言語法簡介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,很適合入門的編程語言;將編程與游戲、動畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動有趣,使編程變成孩子的興趣。

          樂博樂博環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           

          通過編程語言,孩子們可以設(shè)計(jì)一些智能工具,如交通燈,紅外感應(yīng)門,甚至可以發(fā)明更有創(chuàng)意的程序和產(chǎn)品。今天給大家說一下學(xué)習(xí)編程對孩子的好處,供大家參考和閱讀。

          1.可以幫助提高其他科目的成績

          英國大學(xué)的研究報(bào)告得出,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)可以提高孩子們的表現(xiàn)力,因?yàn)楹⒆觽冊谟?jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域接觸到“計(jì)算機(jī)思維”,讓他們養(yǎng)成良好的問題和信息處理能力,而這些能力可以應(yīng)用于任何學(xué)科,使他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷更有效率。

          在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過程中,也轉(zhuǎn)移了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力,較終提高了所有學(xué)科的成績。

          2.學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)自信

          當(dāng)孩子完成某件事并得到他人的認(rèn)可時,有助于建立自信。同樣,在編程過程中,每一次調(diào)試,每一步調(diào)整,每一次效果的完美完成,都會讓孩子在與同學(xué)交流的時候更加自信,有更多的話題。而每一個新發(fā)現(xiàn)都會讓孩子增加興趣和信心,更深入學(xué)習(xí)編程。

          3.可以培養(yǎng)抽象邏輯思維能力

          在信息時代的發(fā)展中,編程語言將成為較基本的語言,影響兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種能夠反映事物本質(zhì)屬性和規(guī)律性的思維,是一種通過概括、判斷和推理而形成的高層次思維模式。

          據(jù)教師統(tǒng)計(jì),兒童抽象邏輯思維從3-7歲開始萌芽,從7-15歲開始迅速發(fā)展。這種思維,不僅需要父母的指導(dǎo),也需要孩子不斷接觸新的事物。在學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子們會不斷地刺激和鍛煉邏輯思維的形成,提高抽象邏輯思維能力。

          4.可以讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣

          在幼兒時期學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子集中注意力。在編程時候,每次輸入標(biāo)點(diǎn)符號,程序都會發(fā)生很大的變化,甚至無法運(yùn)行。

          這就要求孩子們在做任何事情的時候都要注意細(xì)節(jié),避免敷衍了事的心態(tài),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊塘?xí)慣。孩子在今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作中,都會受益匪淺。

          5.更好地解決實(shí)際問題

          除了養(yǎng)成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,孩子們還可以提高他們解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同,它是一門隨時可用的學(xué)科。通過編程語言,孩子們可以設(shè)計(jì)一些智能工具,如交通燈,紅外感應(yīng)門,甚至可以發(fā)明更有創(chuàng)意的程序和產(chǎn)品。

          在解決實(shí)際問題時,孩子會利用編程思維對問題進(jìn)行深入分析和分解,找到解決問題的方法和步驟,更好地解決問題。

          濟(jì)南市中少兒編程故事培訓(xùn) 學(xué)校信息:濟(jì)南市中區(qū)樂博樂博機(jī)器人編程 咨詢電話:

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