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          寧波比較好的少兒編程故事培訓課程推薦

          發布時間:2024-10-23 11:27:03來源:尚訓網綜合

          樂博樂博編程故事課程使用RO-E機器人作為教學器材,集步進馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人。樂博樂博以提升教學效果與體驗為核心,通過互聯網、人工智能和大數據等新技術打通教服各環節數據,打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學服務平臺。

           
          編程故事課程簡介
           
          01
          RO-E

          是英文 “Robot-Education”的縮略語,蘊含用于編程的機器人的意思。

           
          02
          學習收獲

          學習模塊編程的“RO-E CODING”,在PC中輕松學習模塊編程的教育機器人,用卡片編程實現模塊編程(Scratch),提高孩子們興趣的動畫的構成,通過模塊編程共同學習機器人控制。

           
          編程故事課程特色
          更為親切

           

          使用RO-E機器人作為教學器材,集步進馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人。RO-E設計成可愛的卡通形象,使小朋友們在學習過程中覺得更為親切。

          實時聯動

           

          RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片,進行命令語的識別后,傳輸到電腦端,電腦端會出現對應的Scratch命令語模塊,進而控制RO-E或Sprite執行相應動作,可以實現動畫與機器人實時聯動。

          更加容易理解

           

          通過顏色傳感器和顏色貼紙,可以進行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡,能夠讓學生對編程的學習更加容易理解。

          樂博樂博教學優勢
          雙向聯動
          總結知識

          在PC中快樂學習模塊編程的教育機器人;用卡片編程實現模塊編程(Scratch)。

          模塊編程
          積累知識

          可以提高孩子們感興趣的動畫的構成;通過模塊編程共同學習教育機器人控制。

          多種授課班型
          • UARO課程

            就像學習數學,孩子理解抽象程序概念的時候,需要具象的物體幫助理解和記憶;通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊去感知程序。

          • 積木課程

            學生能夠通過套器材組裝成上百種不同功能的機器人;每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

          • 編程故事課程

            使用RO-E機器人作為教學器材,集步進馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人。RO-E設計成可愛的漫畫形象。

          • 單片機課程

            學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學生的動手能力,提高學生的工程素養,使學生在課程中可以逐步學習怎么制作機器人。

          • python課程

            Python語言語法簡介,結構清晰,功能強大,很適合入門的編程語言;將編程與游戲、動畫、人工智能結合,讓編程變得生動有趣,使編程變成孩子的興趣。

          樂博樂博環境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           

          寧波比較好的少兒編程故事培訓課程推薦?學習編程也是一種提高未來就業競爭力的方式,隨著智能時代的到來,編程已成為一種必備的技能,許多行業都需要具備編程能力的人才;通過學習編程,孩子們可以為未來的職業生涯打下堅實的基礎。學習編程還可以幫助孩子們更好地理解世界,如今,科技已經深入到我們生活的各個方面,掌握編程知識可以讓孩子們更好地理解和應對科技的發展,他們可以通過編程了解計算機的工作原理,從而更好地理解和使用各種科技產品。

          寧波樂博樂博少兒編程故事培訓課程

          授課對象:6-7歲的兒童。

          課程簡介

          1、使用RO-E機器人作為教學器材,集步進馬達、LED、蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機器人。RO-E設計成可愛的卡通形象,使小朋友們在學習過程中覺得更為親切。

          2、RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片,進行命令語的識別后,傳輸到電腦端,電腦端會出現對應的Scratch命令語模塊,進而控制RO-E或Sprite執行相應動作,可以實現動畫與機器人實時聯動。

          3、通過顏色傳感器和顏色貼紙,可以進行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡,能夠讓學生對編程的學習更加容易理解。

          如何科學引導孩子學習編程?

          1.選擇適合的學習資源

          對于少兒而言,選擇適合的學習資源是關鍵。家長可以為孩子挑選一些專業性強、通俗易懂的編程教材或在線課程。這些資源應該能夠引導孩子逐步掌握編程的基礎概念和技巧,并為他們提供足夠的實踐機會。

          2.注重實踐與應用

          編程是一項實踐性很強的技能。家長應該鼓勵孩子多動手實踐,將所學知識運用到實際項目中。可以讓孩子嘗試創作一些簡單的動畫、游戲或解決一些實際問題。通過實踐,孩子能夠更深入地理解編程邏輯,掌握更多的技巧和方法。

          3.培養孩子的自主學習能力

          在編程學習過程中,培養孩子的自主學習能力至關重要。家長可以引導孩子學會如何查找資料、解決問題,并鼓勵他們勇于嘗試和探索。通過自主學習,孩子不僅能夠更好地掌握編程技能,還能夠培養自己的創新能力和解決問題的能力。

          4.積極參與社區交流

          編程社區是一個充滿活力和創意的地方。家長可以鼓勵孩子積極參與社區的討論和活動,與其他學習者交流心得和經驗。通過社區的交流和學習,孩子能夠學習到更多的知識和技巧,還能夠結交到一些志同道合的朋友,共同探索編程的無限可能。

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