發(fā)布時間:2024-11-21 15:32:02來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
童程童美針對青少兒開設(shè)了少兒人工智能編程的培訓(xùn)課程,我們采用雙師分階教學(xué)的形式,有著完善的課程體系,小班制授課,課程質(zhì)量有保障!
人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團多年的編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
課程設(shè)計專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點。
完善的課程體系,適合6-18歲青少年的編程課程。
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不在枯燥。
匯集編程教育行業(yè),累計研發(fā)課程5000+。
寧波專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)班實力榜單!寧波專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)班實力榜單!童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計,打造了不同主題的教室,橙色與藍(lán)色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限的想象空間。
在童程童美成長收獲
理解智能化
打開孩子的眼界和思路,讓 孩子以未來科技的視角理解 未來智能世界的變化,用編 程的思維去分析內(nèi)在的原理。
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的, 在方方面面都能讓孩子獨立 思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng) 造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序 會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常需 要變更,孩子在解決問題的 過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題 的能力。
嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
編程語言是較精密的語言。 一個分號的缺失會導(dǎo)致程序 完全不能運行,兩條語句順 序的會使結(jié)果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因, 將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
邏輯思維
編程是強度很大的腦力勞 動。軟件中的一切并非 自然生成,完全出自人的大 腦的抽象、設(shè)計和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、 邏輯思維、抽象思維有著莫十的了處。
孩子從編程的好處
(1)增強邏輯思維能力
編程是一個創(chuàng)造性的過程,它訓(xùn)練孩子發(fā)展編程思維,遇到問題、分析問題和解決問題,總的來說是這樣的一種思路。另外,編程是一門邏輯性,這對孩子有效地處理問題很有幫助,這是因為邏輯思維得到了加強和思維變得更清晰。
(2)提高解決實際問題的能力
要成為一種解決問題的,目的也比較明確,即你需要解決這個問題,可以說是指導(dǎo)性的,但解決這個問題并不那么簡單。你需要擺脫在解決問題時遇到的阻力,這就要求你找到解決問題的方法,并鍛煉自己解決實際問題的能力。
(3)培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)認(rèn)知
在編程的較后,計算是核心,這對數(shù)學(xué)提出了更高的要求,而程序越復(fù)雜,對數(shù)學(xué)的要求就越高,其中需要非常復(fù)雜的算法,這對培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維起著很好的輔助作用。
(4)幫助孩子更小心地做事
當(dāng)人們以不同的方式做事時,人們會慢慢意識到他們是錯的,但程序是不同的。如果你寫的程序是錯誤的,即使只是一個小錯誤,不但解決不了問題,甚至可能直接失敗。這有助于孩子認(rèn)識到粗心大意的代價和謹(jǐn)慎行事的重要性。
(5)戒掉游戲癮
如今,孩子玩游戲越來越多,甚至比成年人還會以玩,看似聰明的行為,其實是對孩子童年的迫害。編程學(xué)習(xí)可以幫助孩子改變角色,從較初的游戲體驗者成為創(chuàng)造者。當(dāng)你創(chuàng)造的游戲給他人帶來快樂時,成就感就會得到滿足,這與娛樂游戲有本質(zhì)上的區(qū)別。
(6)更好地跟上社會的發(fā)展
毋庸置疑,人工智能在未來會越來越流行,支持人工智能的較基本的語言是代碼,如果孩子掌握了編程,有助于他在未來更好地處理問題,在未來的社會中更有競爭力。
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