北京樂(lè)博樂(lè)博少兒?jiǎn)纹瑱C(jī)機(jī)器人班專(zhuān)業(yè)嗎？

北京樂(lè)博樂(lè)博少兒單片機(jī)機(jī)器人班專(zhuān)業(yè)嗎?北京樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人開(kāi)設(shè)了單片機(jī)機(jī)器人編程課程, 這套綜臺(tái)、跨學(xué)科，覆蓋科普、搭建、編程、物理、數(shù)學(xué)的STEAM課程，無(wú)疑是孩子的編程優(yōu)選。操控、測(cè)試和學(xué)習(xí)上，配臺(tái)樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人特地研發(fā)的編程軟件Rogic，再?gòu)?fù)雜的單片機(jī)編程也變得直觀易懂。在輕松有趣的機(jī)器人制作過(guò)程中，教給孩子邏輯思考的方法，讓孩子在接觸STEAM教育的同時(shí)，樹(shù)立正確的科學(xué)觀，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力，更可無(wú)縫對(duì)接各大科創(chuàng)競(jìng)賽。

適合對(duì)象

青少年孩子

使用教材

樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人編程教材

教學(xué)師資

樂(lè)博樂(lè)博高等理科院校出身的專(zhuān)業(yè)師資

教學(xué)目的

讓學(xué)員學(xué)會(huì)制作具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)機(jī)器人

課堂優(yōu)勢(shì)

1、機(jī)器人+游戲式教學(xué):機(jī)器人編程啟蒙,動(dòng)手搭建動(dòng)腦學(xué)習(xí);

2、多樣互動(dòng): STEAM互動(dòng)課堂，孩子參與度更高 ;

3、實(shí)時(shí)激勵(lì):讓孩子學(xué)出成就感,越學(xué)越自信;

4、對(duì)接競(jìng)賽&考級(jí):建立孩子的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),提供學(xué)習(xí)助力。

課程詳情

開(kāi)班形式:滾動(dòng)開(kāi)班

課程體系:單片機(jī)課程包括初級(jí)課程(學(xué)習(xí)單片機(jī)的基本原理和初步應(yīng)用)、中級(jí)課程 (較為復(fù)雜的傳感器和伺服馬達(dá)的應(yīng)用)、高級(jí)課程(用于比賽的單片機(jī)器人的學(xué)習(xí))。

課程特色:物理學(xué)科交叉的智能單片機(jī)課程;自動(dòng)化仿生機(jī)器人模塊教學(xué);制作智能模塊的單片機(jī)機(jī)器人。

授課內(nèi)容:本課程從較基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開(kāi)始,依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無(wú)線(xiàn)電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程 ,讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。