廊坊童程童美獨特的機器人編程教育方式介紹

童程童美自創立以來，一直致力于少兒編程教育領域，強調以少兒編程課程體系為核心的素質教育，強調綜合能力的提升和實踐能力的進步，注重促進學員的全面發展。下面一起來了解一下：廊坊童程童美獨特的機器人編程教育方式。

獨特的機器人編程教育方式

在廊坊童程童美少兒編程的課堂，十分注重學員學習興趣的激發和課堂樂趣的培養，強調課程的趣味性和游戲性，真正做到寓教于樂。要知道，對于少兒階段的學員，興趣才是學習的較大動力，只有充分調動學員的學習興趣，才能夠讓學員愛上學習，主動學習，讓學員更好的融入學習中去。

在教學課程中，童程童美將專業的科學知識與啟蒙游戲，拓展活動結合起來。在課程案例中融入了更多的游戲化元素，激發孩子們的學習興趣，并采用對話模式授課，自然幽默的引出編程知識。讓學員在輕松愉悅的課堂環境中學到科學知識，在有趣的課堂活動中得到思維的拓展。

童程童美樂高機器人編程特色

1、授課方式

O2O教學模式，授課內容品質高，各地統一教學質量;標準化課件，TMOOC互動式授課平臺和現場授課老師雙向教導，助力學員更率學習。

2、課程設置

經過實驗班的測試，通過眾多學員及家長的反饋，首先課程安排是合理的，平均每節課老師會講授20-25分鐘，老師講課是以投影為主，跟孩子在學校是一樣的，大家的互動和探討會有10分鐘左右，剩下10-15分鐘孩子會親自編程，其次3小時的課程對于編程來說是比較合理的，要讓孩子們能編出一個項目，孩子們才會有成就感，有成就感才能激發興趣，才能更好的學習;再次每次課程中心會休息兩次，45分鐘會休息一次，期間會做眼保健操，課程設置科學合理。

3、現場授課

主講老師對學員的學習情況非常負責，在操作的實戰部分，主講老師耐心指導講解，針對于學員不同狀況進行特別輔導;課堂中學習管理師老師隨時關注到孩子的具體掌握狀況，手把手輔學習管理師導;除此之外，課程過程中，班主任會關注到班級里每個學員的學習狀態和習慣，及時督導學員養成良好的學習習慣。全程協助學員上課，增加上課效果。