濟(jì)南樂博樂博人形機(jī)器人編程課程專業(yè)嗎？

濟(jì)南樂博樂博人形機(jī)器人編程課程專業(yè)嗎?當(dāng)然專業(yè)啦。濟(jì)南樂博樂博機(jī)器人開設(shè)的人形機(jī)器人編程課程,科學(xué)的教學(xué)理念,聘請專業(yè)、全職老師授課,措載大型3D圖形化編程系統(tǒng),以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,了解相應(yīng)的代碼編寫知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生冷靜, 嚴(yán)謹(jǐn)面對問題的目的。

教學(xué)特色

教學(xué)過程規(guī)范化,課程教學(xué)邏輯性強(qiáng);

教學(xué)班型

采取小班授課的方式,每班6-8人

教學(xué)內(nèi)容

樂博樂博人形機(jī)器人是樂博為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的智能型教學(xué)機(jī)器人。包含GUI程序、3D建模、工程機(jī)械、編程應(yīng)用等模塊。課程內(nèi)容上,人形機(jī)器人相較于單片機(jī)的結(jié)構(gòu)&操控,顯然要復(fù)雜、精細(xì)。搭載大型3D圖形化編程系統(tǒng),涵蓋知識(shí)面更全面。人形機(jī)器人可以說是單片機(jī)的進(jìn)階,課程由圖形化編程到后期轉(zhuǎn)向代碼編程。

機(jī)器人少兒編程有什么優(yōu)勢

教學(xué)概念

機(jī)器人編程是通過組裝、構(gòu)建、編寫程序運(yùn)行機(jī)器人,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)綜合能力的一種教育方式。這可以理解為機(jī)器人編程教育是通過一些教育類的機(jī)器人來達(dá)到教學(xué)目的的。

學(xué)習(xí)方向

機(jī)器人編程主要是讓孩子學(xué)會(huì)操作機(jī)器人,所以孩子不需要編寫代碼學(xué)習(xí)機(jī)器人編程時(shí),因?yàn)榇a存儲(chǔ)在機(jī)器，人的各個(gè)模塊中,只需要把不同的模塊組合起來去達(dá)到想要達(dá)到的目的就好。