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          深圳機器人編程暑假班哪個好?

          發布時間:2022-06-21 13:57:11來源:尚訓網綜合

          面對嚴峻考驗,樂博樂博加速走向4.0升級,打造OMO教學服務平臺。從線下小班課,擴展到“線下+線上”多維度課堂。碎片式學習、系統化學習和自主化學習相結合,滿足個性化教育需求,打造良好的學習體驗。

           

          課程介紹


          樂博樂博

          積木機器人你了解嗎

          初級課程使用積木機器人進行教學。積木機器人使用由ROBOROBO公司研發的ROBO KIDS機器人產品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習。
          這一創舉彌補了國內幼兒機器人教育的空白,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育,適合4-6歲孩子。
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          課程理念


          提升層次

          易上手

          讓孩子能夠迅速上手自己操作

          定制授課

          進階化

          創作復雜性不斷增加的項目

          指導教學

          跨學科

          吸引不同興趣的孩子學習編程


          教學方式


          • 小班授課,團隊協作

            課程是小班直播教學,同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學生之間可以互相討論問題,互相學習,合作完成任務。

          • 即時指導,在線答疑

            我們的老師能夠在上課期間指導到每一個學生,個性化教學,及時答疑,定位問題解決問題,讓學生每節課都收獲滿滿。

          • 錄屏回放,查漏補缺

            我們會保存學生所有的作品,學生可隨時登陸編程社區修改編輯完善。課后復習可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。


          教學優勢


          課程的結合
          3-18歲無縫銜接

          3-18歲無縫銜接,覆蓋K12的完整課程體系。

           
           
          能力的提升
          線上線下相結合

          線上線下相結合,擁有鏈接全產業鏈的能力。

           
           
          多元化教學
          全國500+學習中心

          全國500+學習中心,形成全國性跨區域服務性網絡。

           
           

          師資


          楊憶菲
          可可老師

          二級教師

          本人性格開朗,有很好的親和力并且善于同孩子打交道,對待孩子有耐心和責任心,對不同階段的孩子,能針對小朋友因材施教。教學風格:注重“啟發式”教學,拒絕“填鴨式”教學,注重寓教于樂。
          周李煜
          大白老師

          文三校區教學主管

          高級中學教師,國家計算機二級,RAIC測評考試導師,曾指導學員創意作品榮獲杭州市一等獎二等獎,科學小發明獎若干組,培訓學員參加過botball機器人國際大賽,Robocom機器人大賽等等。

          在機器人教育活動過程中可以讓每一個孩子都能夠充分發揮自己的能力特長,使該能力得到進一步提升,同時,課堂上的各種學習方式更可以使其它相對較差的能力得到提高,使學生得到全面的發展。那么,深圳機器人編程暑假班哪個好?一起來看看吧。

          深圳樂博樂博機器人課程體系

          積木機器人

          主要向兒童講解機器人基本部件和機器人基本功能介紹。讓學員掌握機器人相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,激發對機器人興趣。

          UARO機器人

          針對兒童開設,通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養孩子的邏輯思維和動手能力。通過機器人學習從制作到控制的過程,是個綜合教育過程。

          單片機器人

          從較基礎單片機模塊講解開始,依次學習信號顯示部件、聲音部件、傳感器部件等各種部件原理、應用和編程,讓學員可以學會自己制作基礎智能單片機器人。

          PYTHON

          通過游戲的方式學習PYTHON語言編程,由易到難得完成各種編程任務;在興趣的引導下,打下良好的編程基礎,培養敏捷的邏輯思維,掌握實用的編程技能。

          積木機器人
          知識難度 積木一期 積木二期 積木三期 積木四期
          主要內容 本學期主要讓學生初步了解什么是機器人,初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法,認識各主要器件的名稱、功能,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之對機器人課程進行學習,提高學生認知能力。 本學期主要通過學習,使學生動手能力有更進一步的提升,能夠學會更多傳感器的使用,并開始接觸分解指令卡的編程,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,培養學生的編程意識。 本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業自動化等機器人的學習,讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活,高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有提升。 本學期課程運用了雙CPU來教育學生學習編程,使學生對程序的理解上升到了一個更難的層次,涉及到更為復雜的條件語句編程,從而讓學生能夠對程序靈活編寫,并將所學的程序理解到生活中,能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,學以致用。

          學習機器人有什么好處

          孩子在成長過程中對眼前的世界有著強烈的好奇心以及探索欲,是一個認知的階段,通過對機器人的學習:

          (1)可以充分調動孩子參與活動的主動性,積極性,使孩子真正的成為活動的主體,更能激發出孩子的創作欲望和創新能力;

          (2)提供孩子良好的自我發展空間,培養孩子解決問題和克服困難的能力;

          (3)在學習過程中,學會與他人合作,互相協商,取長補短,團結友愛;

          (4)培養孩子的興趣,擴大孩子的接觸面,從而提升孩子的綜合能力,為未來升學或是走科技特長生道路打下堅實的基礎;

          更多培訓課程: 深圳福田積木機器人培訓課程 更多學校信息: 深圳福田區益田路樂博樂博機器人編程 咨詢電話:

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