北京朝陽積木機(jī)器人編程課哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 09:06:48來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

機(jī)器人教育可以培養(yǎng)孩子很多方面的能力，如定義問題、解決問題的能力;收集信息、應(yīng)用信息的能力;動(dòng)手能力;團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;表達(dá)能力;批判性思維;保持好奇心和想象力等。“這些都是未來競(jìng)爭(zhēng)所需要的能力。”

積木課程

1
少兒能接受機(jī)器人的啟蒙教育
2
積木機(jī)器人的各個(gè)零部件均為積木模塊，幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。

積木課程教學(xué)內(nèi)容

01

基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)
通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
02

編程初體驗(yàn)
觀察思考生活中的機(jī)器裝置，通過動(dòng)手搭建、程序編輯，模擬功能，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。
03

模擬現(xiàn)實(shí)&主題任務(wù)
增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。開始體會(huì)編程的思維和帶來的樂趣。

樂博樂博機(jī)器人編程機(jī)構(gòu)介紹

課程體系

樂博樂博相對(duì)于其他機(jī)器人教育機(jī)構(gòu)，我們的優(yōu)勢(shì)就是課程體系，全齡段機(jī)器人編程教育的無縫銜接，以及樂博樂博做到了軟硬實(shí)力的雙重培養(yǎng)模式。我們的課程是進(jìn)階式的，這樣則更有利于孩子的學(xué)習(xí)和掌握。
教材教具

樂博樂博的教材教具更具針對(duì)性，根據(jù)年齡階段的不同，用的教材教具也不同，我們考慮到了我們孩子的理解和接受能力的差別，在教材教具上也更加用心。我們的教材教具都是與課程相綁定，且可以上完課后帶回家，重復(fù)的使用。

樂博樂博貼心服務(wù)

先體驗(yàn)再報(bào)名

樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名。

家長(zhǎng)可試聽

樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對(duì)廣大愛好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容，機(jī)構(gòu)支持家長(zhǎng)試聽。

樂博樂博積木課程教材展示

北京朝陽積木機(jī)器人編程課哪家好?該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。老師會(huì)隨著課程的進(jìn)度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué),學(xué)員在這個(gè)過程中，會(huì)由淺入深，由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。