孩子對(duì)美術(shù)感興趣的時(shí)候 如何教孩子畫(huà)畫(huà)？

學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)對(duì)孩子的情感思維的發(fā)展也是非常有推動(dòng)作用，繪畫(huà)的過(guò)程是想象力高度運(yùn)行的過(guò)程，可以拓寬孩子的精神思維空間以及提高孩子的觀察力與想象力。孩子對(duì)美術(shù)感興趣的時(shí)候，如何教孩子畫(huà)畫(huà)?

1、無(wú)條件的鼓勵(lì)與支持很重要

很多小孩子剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候因?yàn)閾?dān)心畫(huà)得不好不太敢下筆，作為家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力，應(yīng)該要理解孩子，多去了解孩子的想法，并給予百分百的鼓勵(lì)與支持，這樣會(huì)讓孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)更加感興趣，有信心。

2、珍惜孩子獨(dú)一無(wú)二的想象力

對(duì)于孩子凌亂的作品家長(zhǎng)也不要過(guò)分擔(dān)憂，孩子不管畫(huà)的什么作品都是他內(nèi)心真實(shí)的想法。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法，去了解孩子的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子正確的畫(huà)畫(huà)。成人應(yīng)該珍惜幼兒的原創(chuàng)自由，打破“畫(huà)得像，才是畫(huà)得好”的迷思，還給孩子自由涂鴉的創(chuàng)作自由。

3、家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要拔苗助長(zhǎng)

家長(zhǎng)再怎么想讓孩子學(xué)習(xí)更多技能和知識(shí)，都不能違背孩子自身的發(fā)展規(guī)律，忽視孩子的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。有一些高難度且缺乏趣味的繪畫(huà)學(xué)習(xí)可以等到孩子適合的年紀(jì)再讓她去學(xué)。最好的培養(yǎng)方式就是在不同年齡段，給孩子報(bào)適合的繪畫(huà)班級(jí)，這樣學(xué)習(xí)的效果往往比拔苗助長(zhǎng)式的培養(yǎng)要好很多。

不論什么樣的興趣，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇的時(shí)候也要以孩子的意愿為前提，不要在一開(kāi)始就強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)自己不感興趣的特長(zhǎng)，這樣只是滿足的自己的愿望，孩子也很難持續(xù)下去。在選擇之前，讓孩子對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有一定的了解，并且提醒他們，做出選擇就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，并且興趣班不在多，而在精，希望每一位小朋友都能發(fā)展出自己的興趣。