發布時間:2022-04-08 14:23:36來源:尚訓網綜合
根據每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教。
全程精品小班教學,老師全程一對一輔導,教學質量高。
根據學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學。
讓孩子們學的更豐富,激發興趣,快樂為本。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程;國文分為“蒙學“、“小學“和“經學”三個階段;蒙學階段包括3.5歲起《弟子規》、《三字經》、《千家詩》、《千字文》等蒙學經典在內的發蒙課程,使學生具備基本的學習能力和傳統文化常識,童蒙養正。
小學階段包括“文字”、“聲律”和“訓詁”在內的基礎文字訓練課程,明聲音、辨字義,掌握國學學習方法,為進一步學習國學經典與詩詞創作打下扎實基礎;經學階段包括儒家經典、中華歷史、詩文鑒賞與寫作等課程,以詩教為途徑,讓學生通經明史,學習中國文化之精髓,成人成才。
【圍棋教學內容】
啟蒙:基本規則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰等。
初級:基本定式、布局基礎、中盤戰基礎、實戰死活、官子知識、十九路盤勝負計算。
中級:大局觀的培養、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰實例。以實戰講評學員的對局為主,糾正初學的錯誤。
高級:著重培養計算力和實戰能力。
課程特色
個性化教學:根據每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教;
個性化教學:根據每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教;
個性化教學:根據學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學;
靈活性教學:多樣化教學:讓孩子們學的更豐富,,快樂為本;
個性化教學:計劃性教學:我們有自己獨特的教學計劃和方案;
個性化教學:主題性教學:按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學;
圍棋小貼士
圍棋棋盤上面角落里的位置是很容易攻克的,這個就是圍棋的金角銀邊的道理。其次開始占領的地方是邊,因此通常 來說,落子先角,然后是邊,較后向中間延伸。另外我們在下圍棋時候,還要注意棋子的氣,什么是棋子的氣?氣的 意思就是說棋子能夠向外延伸的路線。圍棋中把子能夠生存的線路成為氣,如果一個棋子沒有氣也就是死棋,需要在棋盤 上拿掉。也就是說,我們要想吃掉對方的子就必須將對方棋子所有的氣都堵上。特別要注意的是,沒有氣的地方是不能放 棋子的,除非放上棋子可以吃掉對方的棋子才能落子,只要有氣的位置就可以放子。
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