發(fā)布時(shí)間:2022-05-27 09:55:40來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量高。
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。
讓孩子們學(xué)的更豐富,激發(fā)興趣,快樂為本。
國(guó)藝模塊包括書法、國(guó)畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程;國(guó)文分為“蒙學(xué)“、“小學(xué)“和“經(jīng)學(xué)”三個(gè)階段;蒙學(xué)階段包括3.5歲起《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千家詩(shī)》、《千字文》等蒙學(xué)經(jīng)典在內(nèi)的發(fā)蒙課程,使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識(shí),童蒙養(yǎng)正。
小學(xué)階段包括“文字”、“聲律”和“訓(xùn)詁”在內(nèi)的基礎(chǔ)文字訓(xùn)練課程,明聲音、辨字義,掌握國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典與詩(shī)詞創(chuàng)作打下扎實(shí)基礎(chǔ);經(jīng)學(xué)階段包括儒家經(jīng)典、中華歷史、詩(shī)文鑒賞與寫作等課程,以詩(shī)教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國(guó)文化之精髓,成人成才。
學(xué)習(xí)圍棋能和數(shù)字做朋友:圍棋當(dāng)中運(yùn)用數(shù)字的地方特別多,比如氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等。在學(xué)棋的過程中,可以培養(yǎng)孩子自然的接觸數(shù)字,逐漸成為數(shù)字的好朋友。接下來(lái)一起來(lái)看看南京秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班怎么樣?
秦漢胡同所開設(shè)的圍棋常規(guī)特訓(xùn)課程,分為啟蒙、 初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)四個(gè)階段來(lái)學(xué)習(xí),采用多種多樣的教學(xué)方式,幫助學(xué)員提升圍棋學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),掌握圍棋博弈的技巧。
秦漢胡同圍棋授課內(nèi)容
1.啟蒙:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡(jiǎn)單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
2.初級(jí):基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識(shí)、 十九路盤勝負(fù)計(jì)算。
3.中級(jí):大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評(píng)學(xué)員的對(duì)局為主,糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。
4.高級(jí):著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
孩子從小學(xué)習(xí)圍棋的好處
首先,圍棋對(duì)數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)起到了關(guān)鍵性的作用,雖然圍棋的計(jì)算與數(shù)學(xué)的計(jì)算并不相同,因?yàn)閲宓挠?jì)算一定是要將對(duì)手的應(yīng)招也考慮在內(nèi)的,這其中可能還包含了要去預(yù)測(cè)雙方必然的較佳行棋次序多種變化。秦漢胡同認(rèn)為圍棋的對(duì)局過程就是數(shù)學(xué)運(yùn)算的演練過程,這一點(diǎn)都不夸張,圍棋的計(jì)算除了一些微觀的局部計(jì)算之外,還有宏觀的全局計(jì)算,總之圍棋對(duì)于幼兒早教的數(shù)學(xué)邏輯智能開發(fā)作用,是任何早教課程望塵莫及的。
其次,圍棋對(duì)語(yǔ)言智能的開發(fā)也起到了關(guān)鍵性的作用,圍棋本社你是有著非常豐富的術(shù)語(yǔ)、口訣以及格言等等,當(dāng)然還包括各種圖形的名稱。而且圍棋中不管是術(shù)語(yǔ)口訣還是圖形名稱基本很形象,這也非常符合孩子的記憶特征。秦漢胡同見證很多小學(xué)員在一年的時(shí)間內(nèi),就掌握了近百條詞語(yǔ),自然而然的開發(fā)了孩子的語(yǔ)言智能。
然后圍棋學(xué)習(xí)可以幫助孩子提升判斷以及辯證思維的能力,圍棋的每一手棋都是要根據(jù)盤面的形式變化來(lái)調(diào)整,畢竟棋局的形式是一直在改變的,所以要想在這錯(cuò)綜復(fù)雜的局面中找到頭緒并且的制定出作戰(zhàn)計(jì)劃,我們就需要運(yùn)用邏輯推理,利用辯證思維能力將一些不可行的方法淘汰,經(jīng)過認(rèn)真的分析做出正確判斷。
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