尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳龍華區(qū)觀瀾秦漢胡同國(guó)學(xué)
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳龍華區(qū)觀瀾秦漢胡同國(guó)學(xué)
發(fā)布時(shí)間:2021-12-20 15:26:03來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
笛子是中國(guó)傳統(tǒng)音樂中常用的橫吹木管樂器之一，即中國(guó)竹笛，一般分為南方的曲笛和北方的梆笛。笛子是中國(guó)廣為流傳的吹奏樂器，因?yàn)槭怯锰烊恢癫闹瞥?，所以也稱為"竹笛"。笛子的表現(xiàn)力非常豐富，它既能演奏悠長(zhǎng)、高亢的旋律，又能表現(xiàn)遼闊、寬廣的情調(diào)，同時(shí)也可以奏出歡快華麗的舞曲和婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小調(diào)。
師資力量宏厚，老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平高超。
有效的教學(xué)培訓(xùn)方法，多方面學(xué)習(xí)，整體提高，綜合受益。
文化故事講解與笛簫表演講授相結(jié)合方式，提升學(xué)員興趣。
秦漢胡同
秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任，是專業(yè)提供國(guó)學(xué)、國(guó)文、國(guó)畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。國(guó)學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，努力讓青少年兒童在國(guó)學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
深圳秦漢胡同竹笛培訓(xùn)班怎么樣?一起來看看吧。深圳秦漢胡同竹笛培訓(xùn)班，為學(xué)員全面講解課程知識(shí),小班授課,專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),文化理論講解與竹笛表演講授相結(jié)合,使學(xué)生實(shí)踐、聽賞、表演三者相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多方面學(xué)習(xí)，整體提高，綜合受益。
授課體系
授課形式：1-4人小班授課
開課時(shí)間：每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開班)
課程詳情
1、竹笛的構(gòu)造與歷史
2、竹笛的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
3、竹笛的調(diào)式、調(diào)性
4、竹笛的表演姿勢(shì)與練習(xí)方法
5、竹笛的口型與氣息吐納
6、竹笛的基本指法與訓(xùn)練曲目
7、竹笛的高級(jí)指法與技巧練習(xí)曲目
8、竹笛的循環(huán)換氣與掌控練習(xí)
9、竹笛基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)
10、竹笛的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)
11、竹笛的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)
教學(xué)方式
1.文化理論講解與竹笛表演講授相結(jié)合。
2.以教師示范與學(xué)生練習(xí)為基礎(chǔ)，以經(jīng)典傳統(tǒng)曲目賞析為手段，以經(jīng)典流行歌曲講解與學(xué)生表演為特色，使學(xué)生實(shí)踐、聽賞、表演三者相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多方面學(xué)習(xí)，整體提高，綜合受益。
教學(xué)目標(biāo)
笛簫作為中國(guó)民族樂器中吹管樂器的典型代表，自身具有顯著的中國(guó)傳統(tǒng)文化特色。通過對(duì)竹笛基本歷史、結(jié)構(gòu)調(diào)式、經(jīng)典曲目的講解，從而使學(xué)生能夠較全面的理解竹笛的特征、文化、歷史。通過對(duì)竹笛基本技法與曲目的講解演示，從而使學(xué)生能夠熟練的掌握竹笛演奏的氣息控制、指法特征、曲目演奏并使學(xué)生在傳統(tǒng)文化的渲染中獲益。
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