南京竹笛洞簫暑假興趣班

竹笛是比較流行的樂器之一，具有簡單易學(xué)、攜帶方便等優(yōu)點(diǎn)。小編為大家分享了關(guān)于「竹笛基礎(chǔ)薄弱入門方法」，對竹笛學(xué)習(xí)感興趣的朋友可以跟著小編一起來學(xué)習(xí)了解一下。

竹笛基礎(chǔ)薄弱入門方法 一、首先是竹笛的準(zhǔn)備

無論你想要學(xué)什么樂器，首先要擁有一個(gè)好用的樂器。竹笛的選擇，開始時(shí)應(yīng)盡量挑選吹奏起來省力并且音準(zhǔn)較佳的竹笛。好用的竹笛會(huì)使開始階段的練習(xí)效率更高，不至于因?yàn)橹竦驯旧淼囊蛩赜绊憣W(xué)習(xí)進(jìn)度。竹笛起碼的音準(zhǔn)音色，還是必要的。

二、選擇一本竹笛培訓(xùn)教材

已經(jīng)準(zhǔn)備好了竹笛就可以開始進(jìn)行學(xué)習(xí)了。無論學(xué)習(xí)什么，教材都是必不可少的，器樂亦如此。確定一個(gè)規(guī)范的、專業(yè)的教材然后有序的進(jìn)行訓(xùn)練。系統(tǒng)的訓(xùn)練練習(xí)遠(yuǎn)比“碎片式”學(xué)習(xí)效率更高。

三、準(zhǔn)備必要的輔助工具

鏡子、節(jié)拍器、校音器等，這些都是自學(xué)竹笛必備的輔助工具。通過鏡子可以確定自己的外形是否規(guī)范;通過節(jié)拍器穩(wěn)定節(jié)奏及速度;通過校音器校對基本音準(zhǔn)。這三方面都對日后的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，因此有必要借助輔助工具對演奏及規(guī)范進(jìn)行約束。

竹笛基礎(chǔ)薄弱入門方法四、制定練習(xí)計(jì)劃

練習(xí)是進(jìn)步的基石。對于竹笛而言練習(xí)是決定進(jìn)步和程度的重要保障。因此，如果要想學(xué)好一門竹笛就該積極的制定練習(xí)計(jì)劃，在有限的練習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能的提高自己的練習(xí)效率。固定的練習(xí)計(jì)劃一方面可以提高練習(xí)效率，另一方面也可以在一個(gè)時(shí)間區(qū)間內(nèi)反觀自己的練習(xí)成效，查缺補(bǔ)漏。

五、制定階段性的練習(xí)目標(biāo)

有目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力，開始學(xué)習(xí)竹笛練習(xí)基本功是一個(gè)枯燥的過程。在這個(gè)期間可以給自己制定一個(gè)短期內(nèi)的練習(xí)目標(biāo)。如一首自己比較喜歡的歌曲或練習(xí)等等，難度要適中，既不能太難超出能力范圍，也不宜過于簡單。這樣學(xué)習(xí)起來一方面可以提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，另一方面也可以用目標(biāo)曲目檢驗(yàn)這一階段的練習(xí)成效。

六、一定要練累

這里說的練累不是指的練習(xí)時(shí)間，而是要集中的練習(xí)。在平常教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)者都不善于集中去練習(xí)自己較為薄弱的環(huán)節(jié)，而是將時(shí)間投入到自己較為擅長或者喜歡的部分進(jìn)行練習(xí)，這種練習(xí)模式隨著時(shí)間的遷移會(huì)導(dǎo)致本身薄弱的環(huán)節(jié)越來越差，而叫善于的部分越來越好，在演奏中缺點(diǎn)就會(huì)日益凸顯。因此，在平日練習(xí)中，建議大家盡可能的集中練習(xí)演奏中較為薄弱的部分，并且要練累，累了還要再堅(jiān)持一會(huì)，因?yàn)檫@時(shí)候才是肌肉形成耐力的時(shí)候!

七、聽與唱

學(xué)習(xí)竹笛除了竹笛本身還應(yīng)具備一定的音樂素養(yǎng)，如視唱練耳，樂理等，尤其要學(xué)會(huì)唱譜。豐富音樂的周邊學(xué)科，對竹笛本身的提高也是很重要的。

八、及時(shí)修正錯(cuò)誤

自學(xué)是一個(gè)自省，修正的過程。由于沒有老師指導(dǎo)，因此在練習(xí)時(shí)難免會(huì)有大大小小的錯(cuò)誤或是知識誤區(qū)。這就要求學(xué)習(xí)者應(yīng)及時(shí)的對比，如多聆聽范奏音頻，大家的演奏視頻等及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并解決。

九、先共性再個(gè)性

竹笛屬于音樂的范疇，既然是音樂我們自當(dāng)要先滿足音樂的共性才能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對于音樂而言“節(jié)奏”和“音高”是所有音樂學(xué)科都必須統(tǒng)一并且可以量化的部分，所以建議大家在剛?cè)腴T學(xué)習(xí)的時(shí)候先把握好共性部分，再逐漸發(fā)揮個(gè)性。