糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣；學(xué)習(xí)書法的手型，姿勢，動作的定型。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州荔灣區(qū)荔灣秦漢胡同國學(xué)
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發(fā)布時(shí)間:2022-05-06 16:22:16來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)員良好的道德情操，書法是中華民族的國粹，從初始文字的形成，到書法藝術(shù)的日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長的發(fā)展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書法家，無論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣；學(xué)習(xí)書法的手型，姿勢，動作的定型。
鍛煉耐性、持久力和專注力；提升學(xué)員的理解力、想象性和創(chuàng)造性思維。
陶冶情操、豐富生活；提高個(gè)人修養(yǎng)與氣質(zhì)。
| 班級分類 | 授課內(nèi)容 | 課程收獲 |
|---|---|---|
| 初級書法班 |
1.技法（依托秦漢胡同書法專用，
2.教材，講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)）。
3.臨帖（學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，
選帖選字進(jìn)行臨摹）。
4.創(chuàng)作（對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、
橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作）。
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磨練耐性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過完成不同難度的作品及考級要求，
增加初學(xué)者自信心。
了解傳統(tǒng)書法美學(xué)，有更高的美學(xué)追求。
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| 初級硬筆班 |
規(guī)范握筆姿勢、坐姿，
講解基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)，進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度，
使書寫更加美觀得體。
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養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度；
使書寫更加美觀得體。
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| 成人書法班 |
1.技法（講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)）。
2.臨帖（學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，
選字進(jìn)行臨摹）。
3.創(chuàng)作（根據(jù)個(gè)人喜好選擇書法形制指導(dǎo)創(chuàng)作）
4.拓展（結(jié)合技法，滲透講解書法史學(xué)、美學(xué)、
鑒賞等相關(guān)知識）。
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突破書寫瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。
秉承技道雙修，學(xué)技法，重養(yǎng)性。
不定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開闊眼界。
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| 成人硬筆班 |
針對成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練，
以滿足日常工作生活書寫要求。
用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。
提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，
增加技能，美化工作形象。
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提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，
增加技能，美化工作形象。
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根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教。
根據(jù)學(xué)員的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)。
讓學(xué)員們學(xué)的更豐富，興趣快樂為本。
我們有自己的教學(xué)計(jì)劃和方案，更適合學(xué)員的自身發(fā)展。
按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求，進(jìn)行主題性教學(xué)。
廣州秦漢胡同硬筆書法課程怎么樣?課程采用小班制授課模式，6-8人為一個(gè)班級，這樣便于老師及時(shí)監(jiān)督每一位學(xué)員寫作情況，廣州秦漢胡同硬筆書法課程是采用滾動開班，上課時(shí)間是根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行安排，這樣大家就可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間影響。
那硬筆書法課程主要帶大家學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?專業(yè)老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，讓大家更加認(rèn)識漢字，正確書寫漢字筆畫。現(xiàn)在很多學(xué)員寫作姿勢不正確，秦漢胡同的硬筆教學(xué)老師也會進(jìn)行糾正，規(guī)范學(xué)員握筆姿勢，保持正確的書寫姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，保護(hù)身體健康發(fā)展。
秦漢胡同希望通過為學(xué)員提供的少兒硬筆課程，讓廣大學(xué)員養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度，增加書寫質(zhì)量，讓自己寫出一手美觀得體的字體。
教學(xué)目標(biāo)：
1.幫助學(xué)員掌握書寫技巧，練就一手好字;
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書法大家作品，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程，在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷，給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
五大板塊 環(huán)環(huán)相扣
知識拓展
名人故事、名帖背景介紹等文學(xué)性內(nèi)容延展，展現(xiàn)書法藝術(shù)的個(gè)性與魅力，培養(yǎng)文學(xué)修養(yǎng)。
名帖鑒賞
鑒賞經(jīng)典字帖中的例字，了解書法之美，及各大家之風(fēng)格。
循序漸進(jìn)
技法解析，詳細(xì)講解書法學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)效率更高
學(xué)練結(jié)合
例字練習(xí)、詞語練習(xí)，配合老師親手書寫的例字練習(xí)冊，課下課上相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
知其所以然
了解文字背后含義，學(xué)習(xí)多種書體，對文字有更深的認(rèn)識及理解。
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