
糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣;學(xué)習(xí)書法的手型,姿勢,動作的定型。
發(fā)布時間:2024-04-03 11:00:45來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
糾正不良的書寫姿勢和習(xí)慣;學(xué)習(xí)書法的手型,姿勢,動作的定型。
鍛煉耐性、持久力和專注力;提升學(xué)員的理解力、想象性和創(chuàng)造性思維。
陶冶情操、豐富生活;提高個人修養(yǎng)與氣質(zhì)。
班級分類 | 授課內(nèi)容 | 課程收獲 |
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初級書法班 |
1.技法(依托秦漢胡同書法專用,
2.教材,講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng))。
3.臨帖(學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,
選帖選字進(jìn)行臨摹)。
4.創(chuàng)作(對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、
橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作)。
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磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過完成不同難度的作品及考級要求,
增加初學(xué)者自信心。
了解傳統(tǒng)書法美學(xué),有更高的美學(xué)追求。
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初級硬筆班 |
規(guī)范握筆姿勢、坐姿,
講解基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu),進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度,
使書寫更加美觀得體。
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養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度;
使書寫更加美觀得體。
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成人書法班 |
1.技法(講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng))。
2.臨帖(學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,
選字進(jìn)行臨摹)。
3.創(chuàng)作(根據(jù)個人喜好選擇書法形制指導(dǎo)創(chuàng)作)
4.拓展(結(jié)合技法,滲透講解書法史學(xué)、美學(xué)、
鑒賞等相關(guān)知識)。
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突破書寫瓶頸,指點學(xué)員不足。
秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。
不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界。
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成人硬筆班 |
針對成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練,
以滿足日常工作生活書寫要求。
用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。
提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,
增加技能,美化工作形象。
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根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
根據(jù)學(xué)員的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)。
讓學(xué)員們學(xué)的更豐富,興趣快樂為本。
我們有自己的教學(xué)計劃和方案,更適合學(xué)員的自身發(fā)展。
按每個學(xué)員的興趣特點和不同需求,進(jìn)行主題性教學(xué)。
北京朝陽書法學(xué)習(xí)班如何選?北京秦漢胡同國學(xué)教育所開設(shè)的書法課程,秉承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的宗旨,幫助學(xué)員熟練的掌握書寫技巧,了解歷代書法大家情懷,在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性。
課程體系
課程宗旨:秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
授課形式:6-8人小班授課
開課時間:每周1次課,上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動開班)
教學(xué)目標(biāo)
1.幫助學(xué)員掌握書寫技巧,練就一手好字;
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書法大家作品,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;
4.泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
課程亮點
1、磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過完成不同難度的作品及考級要求,增加學(xué)員自信心;
2、了解傳統(tǒng)書法美學(xué),有更高的美學(xué)追求,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度,使書寫更加美觀得體;
3、突破書寫瓶頸,指點學(xué)員不足,秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性;
學(xué)習(xí)書法的好處有哪些
1.培養(yǎng)能力:學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)觀察能力、分析能力、表達(dá)能力。通過觀察、分析點、橫、豎、撇、捺、折的形狀特點,書寫方法,形式效果等,來完成每個字的書寫過程。長此以往,書寫者的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力必定得到發(fā)展。
2.培養(yǎng)品質(zhì):學(xué)習(xí)書法能養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的品質(zhì)。正如郭沫若先生曾經(jīng)說過的,“要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中注意力,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。”
3.培養(yǎng)審美情趣:漢字是由線條組成的、具有審美價值的方塊文字。書法實際上是以結(jié)構(gòu)的疏密、點畫的輕重、運筆的疾緩來抒發(fā)情感和描寫意境的。在練習(xí)過程中,首先,要按正確的筆順去寫,注意筆畫間呼應(yīng)的規(guī)律,力求先將字寫正確、規(guī)范、整潔,再是美觀;進(jìn)而,通過名貼欣賞和書法技能學(xué)習(xí),逐步感受到漢字的形體美,樹立正確的審美觀,懂得什么是美的,怎樣才能更美;較后,美感染了練習(xí)者,就會激發(fā)追求美、創(chuàng)造美的欲望。
4、不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界,提員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,增加技能,美化工作形象。
北京朝陽書法課程 學(xué)校信息:北京朝陽區(qū)天鵝灣秦漢胡同國學(xué) 咨詢電話:
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