重慶少兒c++培訓(xùn)專業(yè)嗎

創(chuàng)立于2016年，初為線下小班制少兒編程培訓(xùn)模式;截至目前，已經(jīng)在全國包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個核心城市開設(shè)了數(shù)十家旗艦校區(qū)，全國員工人數(shù)超過1千人，學(xué)員人數(shù)10萬人。

C++程序算法編程課程類型

1.老師面對面教學(xué)小班式準(zhǔn)確授課

有問題課堂上即時解答，提高教學(xué)效率與老師、同學(xué)更多互動，提高課堂靈活性全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長與進(jìn)步

2.富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍

3.專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

教學(xué)內(nèi)容

S1:環(huán)境安裝,編譯原理，變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù) 組,函數(shù)。

S2 :變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù), STL標(biāo)準(zhǔn)庫。

S3:遞歸.,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃。

S4 :數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹) ,字符串算法( KMP、AC自動機(jī)) ; 博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、 廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

四位一體才是未來大勢所趨

1.抽象邏輯思維能力邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識的方法。

2.解決問題的能力，所有的能力都可以被歸結(jié)為是解決問題的能力。

3.面向未來的學(xué)習(xí)能力，可以更好的立足當(dāng)下趕超未來激發(fā)自身能力。

4.創(chuàng)新思維能力，創(chuàng)新是個人保持競爭力的武器是一個民族進(jìn)步的靈魂。