尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州蕭山金城路小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州蕭山金城路小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-12 10:40:24來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問題。每一項(xiàng)編程任務(wù)都包括了分析問題、將問題分解成各個(gè)部分、選擇解決問題的方法、然后用計(jì)算機(jī)聽得懂的邏輯思維方式來表達(dá)的過程。
孩子們能夠?qū)W會(huì)使用技術(shù)，比如智能手機(jī)、Facebook 和玩電子游戲。通過自己的雙手讓電腦或者機(jī)器人聽話，真是令人歡欣鼓舞的事。
雖然通過Scratch這樣的工具以及網(wǎng)上網(wǎng)下豐富的教育資源，學(xué)編程變得容易很多而且免費(fèi)；孩子們不必參加任何專門學(xué)?；蛘n程來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程，在家里就能完成。
有種流行的論調(diào)，即計(jì)算機(jī)程序員都是呆子，事實(shí)與此相反，每一個(gè)程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因?yàn)榇蟛糠謶?yīng)用程序由團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人完成。
老師面對(duì)面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課，有問題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率，與老師、同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性，全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研，細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門語(yǔ)言。
適合7-12歲兒童完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見，學(xué)與玩的融合,寓教于樂。
適合8- 13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言, 簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
適合11-16歲兒童永不過時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，競(jìng)寒的有力籌碼。
小碼王少兒編程學(xué)習(xí)過程中，很多不懂的問題，直接提出就可以得到在線的指導(dǎo)，這比線下學(xué)習(xí)方便多了，這里想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，不受時(shí)間空間的限制，也不用擔(dān)心孩子外出學(xué)習(xí)那么晚回來，不用擔(dān)心安全等等問題，方便了家長(zhǎng)，也方便了少兒，讓他們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而且這個(gè)還能針對(duì)那些非常小的少兒，這個(gè)在線教育讓他們學(xué)習(xí)起來更加的現(xiàn)實(shí)，從玩游戲開始的學(xué)習(xí)，慢慢長(zhǎng)大，慢慢接觸到更深層次的地步，這個(gè)未來的發(fā)展就是非常美好的，這家能做到這么出名自然是大家肯定出來的，否則早就被時(shí)代淘汰下去。小碼王也有線下機(jī)構(gòu)，如果您想要孩子線下學(xué)習(xí)，全國(guó)大多城市都有分機(jī)構(gòu)。
C++一直是編程行業(yè)中的基礎(chǔ)編程語(yǔ)言,在市場(chǎng)上被廣泛的使用,在行業(yè)中經(jīng)久不衰,是孩子們?nèi)雽W(xué)競(jìng)賽有力能力證明的籌碼,孩子掌握c++程序算法能夠建立起更加完善的思維邏輯體系,在同學(xué)中能夠脫穎而出,成為焦點(diǎn)，擁有國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)力。那么，杭州蕭山小碼王C++程序算法課程怎么樣?一起來看看吧。
杭州蕭山小碼王C++程序算法課程, 應(yīng)用分階段的教學(xué)方式,讓孩子們的編程能力逐步提升,聘請(qǐng)擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué),并且在孩子的學(xué)習(xí)過程中給予針對(duì)性的幫助,小班教學(xué)的模式,能讓老師及時(shí)關(guān)注到孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài),并且將孩子在實(shí)踐中遇到的問題逐個(gè)解決,全面提升編程能力。
課程對(duì)象
想要全面掌握c++程序算法的孩子
教學(xué)形式
6-8人小班教學(xué)
課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)環(huán)境安裝,編譯原理,量類型,格式化輸入輸出。
運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
變量作用域，指針,引用,結(jié)構(gòu)體。
冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù), STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù),排序算法。
簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,小生成樹。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹) , 字符串算法( KMP、AC自動(dòng)機(jī))。
博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
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