發(fā)布時間:2022-01-30 14:34:28來源:轉(zhuǎn)載
編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
從解決小小的bug到思考問題的方法論
培養(yǎng)孩子成為人工智能時代的創(chuàng)造者
模塊化的學(xué)習(xí)教會孩子歸納與總結(jié)
S1:環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù) 組,函數(shù)。
S2 :變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù), STL標(biāo)準(zhǔn)庫。
S3:遞歸.,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
S4 :數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹) ,字符串算法( KMP、AC自動機) ; 博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、 廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
對客戶誠信、對公司誠信、對員工誠信
專業(yè)的課程、專業(yè)的教學(xué)、專業(yè)的服務(wù)
成就客戶、成就公司、成就自我
共贏事業(yè)、共贏人生、共贏未來
小碼王入研究少兒編程多年,在課上能給孩子非常好的學(xué)習(xí)體驗,課下會認(rèn)真?zhèn)湔n,了解學(xué)生的特點,根據(jù)課程內(nèi)容再結(jié)合孩子的個性,既學(xué)習(xí)知識又能促進個性發(fā)展。每一位老師都熟悉課堂教學(xué)內(nèi)容,所以每一堂課都是高品質(zhì)的。
教學(xué)內(nèi)容
S1:環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù) 組,函數(shù)。
S2 :變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù), STL標(biāo)準(zhǔn)庫。
S3:遞歸.,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃。
S4 :數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹) ,字符串算法( KMP、AC自動機) ; 博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、 廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
小碼王教育特色
小班式準(zhǔn)確授課
有問題課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長與進步
創(chuàng)造力學(xué)習(xí)環(huán)境
具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍
專業(yè)的教研團隊
教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗
更多培訓(xùn)課程: 南昌綠地峰創(chuàng)小碼王C++算法少兒編程班 更多學(xué)校信息: 南昌綠地峰創(chuàng)小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu) 咨詢電話:
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