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          寧波童程童美少兒編程培訓
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          寧波童程童美信息學奧賽課程怎么樣

          發布時間:2022-06-24 14:38:37來源:尚訓網綜合

          信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的訓練輔導,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加等級測評。童程童美實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

          童程童美精選課程
          01課前預習
          NOI基礎階段
          C++語言基礎算法:遞歸、遞推;數據結構:樹。
          02勤記筆記
          NOI進階階段
          算法:模擬、貪心、排序、二分法、動態規劃、深搜、廣搜;數據結構:棧,隊列,樹,圖、線性表。
          03鞏固課內
          NOI提高階段
          算法:哈希、搜索、floyd、dijkstra、spfa、區間動態規劃、樹形動態規劃;數據結構:平衡樹、二分圖、樹上差分。
          信息學奧賽課程班型
          打破傳統教學
          普及組

          參加比賽:普及組初賽、復賽。

          學生狀況:基礎薄弱。

          開班時間:每年4月、7月、9月、12月

          真人老師教學
          精英組

          參加比賽:普及組初賽、復賽。

          學生狀況:通過C++語言,基礎考核。

          開班時間:參考普及組

          師資教研團隊
          提高組

          參加比賽:提高組初賽、復賽。

          學生狀況:通過C++語言基礎、高階算法考核。

          開班時間:每年暑期

          童程童美教學優勢
          • 01

            美國上市公司

            凝聚美國上市公司多年編程教學經驗,專注全齡段少兒編程教育及服務。

          • 02

            老師設計課程

            童程童美系列課程由達內創始人、CEO、軟件設計師韓少云帶領達內教學老師設計開發完成。

          • 03

            線下線上一體教學

            國內線下線上一體的編程教育平臺,線下校區遍布40多個城市,目前已有150余家線下校區。

          • 04

            趣味職業兼顧融合

            通過趣味的編程教育發現在編程領域有天賦的編程天才,為他們提供打開編程教育職業。

          童程童美環境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          童程童美品牌教育
          總結梳理

          品牌教育

          童程童美品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

           
          緊密結合

          品牌榮譽

          童程童美獲得了很多的榮譽:2017WRO國際總決賽三等獎,美國NBC采訪童程童美,新京報金粉筆年度教育公益品牌等榮譽。

           

          如今,互聯網已經存在于我們生活的每一個角落,也是未來時代發展的大趨勢,通過少兒編程去擁抱數字世界,已經是每位學員未來成長和學習的必經之路。接下來一起來看看寧波童程童美信息學奧賽課程怎么樣?
                                       

          童程童美信息學奧賽編程課程適合孩子學習,課程主要使用C+ +語言進行培訓,結合信息數學競賽的全流程,進行全真的模擬訓練,注重培養學員的實戰能力, 針對性的進行競賽的專項訓練,突破薄弱項,提高學員的應試能力,從而在整個競賽中取得優異的名次,助力學員今后的學習和留學等發展。

          童程童美少兒編程教學獨特的特點:

          1.激發學員的學習積極性,讓學員們真正愛上編程學習,從被動學習變為主動學習。

          2.科學的教學方式和的學習方法,針對當前年齡段學員們的特點,童程童美研發了一系列教學方式和給予學員的學習建議,實現有效的學習。

          3.根據學員們年齡段的不同,進行針對性教學,因材施教,針對每個年齡階段孩子提供更適合的課程,發展階段的關鍵能力。

          4.保障學員們長期的學習興趣,老師在孩子學習過程中及時引導學員們的學習節奏呀,解決掉遇到的問題,并且通過創造表達,讓孩子體驗價值貢獻的樂趣;

          5.教學方式通俗易懂,簡潔明了,將那些看上去很深奧的知識,用較直接和簡潔的方式恰到好處地進行教學。

          信息學奧賽相比于其他競賽有何優勢?

          發展空間大

          五大學科競賽中,數學和物理奧賽都太“難”,化學和生物奧賽一定程度上是考知識積累,已日趨邊緣化。信息學奧賽則相對容易一些,有初一的數學基礎就完全可以學習,越早接觸信息學越容易出好成績。

          競爭壓力小

          雖然近年來報考人數不斷攀升,但與全國數百萬學習“數學”的中小學生相比,2018年全國參加信息學奧賽的考生僅為15 萬,形成強烈的反差。由于參賽人數上差異大,信息學奧賽在部分省份獲獎率甚至超數學奧賽十數倍。

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