發(fā)布時間:2022-08-10 10:25:54來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
計算機(jī)編程常常涉及到解決問題。每一項編程任務(wù)都包括了分析問題、將問題分解成各個部分、選擇解決問題的方法、然后用計算機(jī)聽得懂的邏輯思維方式來表達(dá)的過程。
孩子們能夠?qū)W會使用技術(shù),比如智能手機(jī)、Facebook 和玩電子游戲。通過自己的雙手讓電腦或者機(jī)器人聽話,真是令人歡欣鼓舞的事。
雖然通過Scratch這樣的工具以及網(wǎng)上網(wǎng)下豐富的教育資源,學(xué)編程變得容易很多而且免費;孩子們不必參加任何專門學(xué)?;蛘n程來學(xué)習(xí)計算機(jī)編程,在家里就能完成。
有種流行的論調(diào),即計算機(jī)程序員都是呆子,事實與此相反,每一個程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因為大部分應(yīng)用程序由團(tuán)隊而非個人完成。
老師面對面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課,有問題課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動,提高課堂靈活性,全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長與進(jìn)步。
富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
專業(yè)的教研團(tuán)隊 打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì),教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗。
適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具,風(fēng)靡全球少兒編程入門語言。
適合7-12歲兒童完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡單易用,效果真實可見,學(xué)與玩的融合,寓教于樂。
適合8- 13歲兒童人工智能時代的寵兒,大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言, 簡潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
適合11-16歲兒童永不過時的經(jīng)典計算機(jī)編程語言,競寒的有力籌碼。
小碼王少兒編程學(xué)習(xí)過程中,很多不懂的問題,直接提出就可以得到在線的指導(dǎo),這比線下學(xué)習(xí)方便多了,這里想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),不受時間空間的限制,也不用擔(dān)心孩子外出學(xué)習(xí)那么晚回來,不用擔(dān)心安全等等問題,方便了家長,也方便了少兒,讓他們有更多的時間去學(xué)習(xí),而且這個還能針對那些非常小的少兒,這個在線教育讓他們學(xué)習(xí)起來更加的現(xiàn)實,從玩游戲開始的學(xué)習(xí),慢慢長大,慢慢接觸到更深層次的地步,這個未來的發(fā)展就是非常美好的,這家能做到這么出名自然是大家肯定出來的,否則早就被時代淘汰下去。小碼王也有線下機(jī)構(gòu),如果您想要孩子線下學(xué)習(xí),全國大多城市都有分機(jī)構(gòu)。
少兒編程教育的目的是提高孩子的邏輯思維能力,影響孩子的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)編程的孩子知道檢測的重要性,只有反復(fù)核查才能增加程序的正常運行。因此,編程學(xué)習(xí)有利于孩子養(yǎng)成核查、梳理、總結(jié)、避免錯誤的好習(xí)慣。接下來一起來看看蘇州小碼王少兒c++編程班有效果嗎?
小碼王C+ +程序算法課程適用于11-16歲的學(xué)員報名參加,整體的課程難度會相對來說高一點,課程共計4個階段15課時,從整體的編程環(huán)境到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和字符串算法等都會有所涉及,該課程對于未來孩子從事計算機(jī)相關(guān)行業(yè)和都有所幫助,對于整體編程思維的構(gòu)建有很大的優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子的專注力
現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都很頑皮,喜歡玩耍。當(dāng)平時帶孩子外出,小孩要么跑來跑去,要么不停吵鬧。為了讓孩子安靜下來,很多家長都會給他們一部手機(jī)或者游戲機(jī),讓孩子上網(wǎng)或者玩游戲,孩子很快就會沉醉其中。當(dāng)孩子對某件事充滿熱情時,他們會表現(xiàn)出更好的專注力。
少兒編程學(xué)習(xí)的過程就是針對孩子的這一特性,有點像玩游戲那樣寓教于樂,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。編程使孩子能夠在輕松愉快的過程中學(xué)習(xí)如何使用計算機(jī)。不僅可以玩游戲,還可以了解游戲是如何設(shè)計的,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,提高編程的實際應(yīng)用能力。
小孩學(xué)習(xí)編程有用嗎
近期,少兒編程似乎一夜之間成為一個熱門課程,大家經(jīng)??吹竭@樣的報道,如“編程將被引入高考”、“如果孩子們不開始學(xué)習(xí),就會輸在起跑線上”、“未來的職業(yè)需求”等,使得編程成為教育的剛需。
大多數(shù)影響人類的科技巨頭從兒童時代就開始學(xué)習(xí)編程,如比爾·蓋茨、喬布斯和埃隆馬斯克。前芬蘭教育部長曾經(jīng)說過,“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”喬布斯更是直白的說,“每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程。”現(xiàn)在,編程也逐漸被中國家長認(rèn)可,并很快成為孩子的“教育剛需”。
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