以游戲形式體驗程序開發樂趣,讓學生熟悉基礎開發環境,培養學生持續學習的興趣。
發布時間:2024-05-08 16:53:57來源:尚訓網綜合
小碼教育提倡以成就感驅動的、發自內在的建構主義教育,以面向未來高層次人才素質模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。C++是C語言的繼承,它既可以進行C語言的過程化程序設計,又可以進行以抽象數據類型為特點的基于對象的程序設計,還可以進行以繼承和多態為特點的面向對象的程序設計。
以游戲形式體驗程序開發樂趣,讓學生熟悉基礎開發環境,培養學生持續學習的興趣。
配合生活中常見科學現象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松學習。
鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎的技能。
編程是與人工智能溝通的語言,學習編程,讓孩子成為未來世界的創造者,未來能更好的適應社會。
以編程為載體,融合多學科知識,促進邏輯思維、創造力、專注力、學習力等多方位能力培養。
全國多地已將編程納入中小學必修課,更有多項青少年科創賽事待孩子嶄露頭角、增強自信。
上海閔行少兒編程C++暑假班推薦哪家?小碼王C++課程是一種專門為青少年設計的編程教育課程,旨在培養學生的計算思維、邏輯思維、創新思維以及團隊協作能力。小碼王專注青少年編程培訓教育,引進歐美先進教育理念與課程平臺,已創建覆蓋全年齡段的體系化編程教學方案,線上+線下課程聯動,致力于培養和構建孩子駕馭未來的思維能力。
上海閔行小碼王少兒編程C++課程
招生對象:本課程主要適合11-16歲青少兒
課程特色:永不過時的經典計算機編程語言,競賽的有力籌碼。
課程內容
S1:10次30課時。環境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優先級,分支結構,循環結構,數組,函數。
S2:15次45課時。變量作用域,指針,引用,結構體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數,STL標準庫。
S3:10次30課時。遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數據結構,動態規劃,小生成樹。
S4:15次45課時。數據結構(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論,圖論,深度優先搜索、廣度優先搜索、NP難問題。
課程優勢
1、知識點結合
融合其他只是綜合提升
2、探究式學習
培養獨立思考和解決問題的能力
3、趣味性強
更易了解吸收保持孩子學習興趣
課程安排
1、感知課
通過游戲的形式使學生體驗程序開發的樂趣
2、理解課
幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學習與理解
3、實踐課
建立學以致用的思維和邏輯,將所學技能用于實際解決程序問題
4、測評課
通過知識問答、作品創作、程序編寫等方式進行深入分析與測評
5、創作課
充分激發孩子豐富想象力的天性,提升創新思維
為什么選擇小碼王
一、老師面對面教學,小班式準確授課
有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性,全身心、全方位地幫助學生更快成長與進步。
二、富有創造力的學習環境和學習氛圍
具有未來感和想象力的學習環境,與同學們一起積極討論,創造活躍的學習氛圍。
三、專業的教研團隊,打造優良的教學品質
教學經驗豐富的教育顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務,浸入式的學習體驗。
上海閔行少兒編程C++課程 學校信息:上海南方商城小碼王少兒編程培訓機構 咨詢電話:
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