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          許昌禹州勵學個性化輔導機構(gòu)
          全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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          許昌初中語文一對一輔導課程

          發(fā)布時間:2023-03-15 11:01:58來源:尚訓網(wǎng)綜合



          如何提高初中學科成績


                 對自己有信心,一些同學在剛開始接觸初中學科的時候,就感覺自己學不好,這種想法是錯誤的,如果你有了這種想法,你學習學科的時候,一定是不用心的,而且會產(chǎn)生退縮的心理,這樣在面對學科難題的時候,你都不會思考就說自己不會做,這樣你的學科怎么可能好?

                 其次學習學科還要知道自己在哪個模塊是弱項,重點的學習,把自己經(jīng)常犯的錯誤改正,把自己的做過的卷子都找出來,看看自己做錯題的,再重新的做一遍,看看自己吸收的怎么樣。有些同學面對錯題只看一遍,下次再出現(xiàn)同樣的題型,還是不會,考試中還是不會得分,所以爭取錯題只讓它錯一次,下次再出現(xiàn),我們一定要得分。
           
                 再有就是審題部分了,有些同學不會審題,經(jīng)常把一些已知條件略過,或者是不知道這道題的解題目標是什么,做學科題,一定要把已知條件先找出來,看看已知條件之間的關(guān)系是什么,我們能夠從中得到哪些信息,從而知道解題思路。

          中學一對一課外輔導課程特色


          • 1

            1對1個性化提升 6對1專業(yè)服務(wù)。

          • 2

            1對1課程顧問:分析學生短板,量身制定輔導計劃。

          • 3

            1對1考前梳理:深知考試命題規(guī)律,中高考考點。

          • 4

            1對1授課:個性化面授學科知識、解題技巧與方法。

          • 5

            1對1督導教學:督學導學,跟蹤學習進度培養(yǎng)學習習慣。

          • 6

            1對1陪讀答疑:一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑。

          • 7

            1對1心理輔導:及時疏導不良情緒,保持學習好心態(tài)。


          勵學個性化 提習力


          • 學習力提升系統(tǒng)

            “五環(huán)十步”教學服務(wù)體系提習效率。

          • 滿足個性化需求

            1對1,1對2,全日制,藝考文化課找到更適合的方案。

          • 服務(wù)

            小升初、中高考政策解析志愿填報指導。

          • 教研+師資

            9年實力教研團隊,老師通過率4%。


          勵學教學環(huán)境



          勵學嚴選師資


          • 01

            教師聘用嚴格

            把好教學質(zhì)量第 一關(guān),每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓。

          • 02

            考評機制嚴謹

            完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構(gòu)、教學教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。

          • 03

            教學體系規(guī)劃

            一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。

          • 04

            多年教學

            匯聚各地教師,緊貼當?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控,增加教學教研方向。


          勵學師資


          楊自瑞


          語文學科,河南大學勵學個性化教研員,善于營造快樂的學習氛圍,因材施教。

          李巍


          數(shù)學學科,畢業(yè)于武漢大學十多年教學教研經(jīng)驗,擅長將解題思路流程化。


          許昌勵學個性化為學員設(shè)置初中語文一對一輔導班,針對性的提高學生的不足之處,可以針對性的補足平時上課時未能及時掌握的知識點,強化語文基礎(chǔ)知識能力,文言文背誦與理解翻譯,閱讀經(jīng)典例題精析,寫作模板總結(jié),中考模擬試題訓練,針對性提升初中語文學習成績。

          課程內(nèi)容:

          初一年級語文:a.生字、生詞增多,需要學生不斷積累學到的新知識;b.文言文和古詩詞量增大且難度提升;c.基礎(chǔ)知識和閱讀難度增大;d.作文難度增加。

          初二年級語文:注重字、詞積累,常用句子、段落積累,作文素材的積累、寫作技巧的總結(jié),初二年級很關(guān)鍵,是語文素質(zhì)成型的一年。

          初三年級語文:復習、鞏固、積累和提高,系統(tǒng)梳理知識點框架,提高作文和閱讀能力,提升備考技巧等。

          課程安排:

          初一初二:

          基礎(chǔ):1.字音與字形等辨析;2.通關(guān)古詩詞背誦;3.病句解析作文審題

          進階:1.名著閱讀文學常識;2.文言文實詞虛詞;3.現(xiàn)代文閱讀作文梳理

          優(yōu)化:1.修辭方式掌握運用;2.詩詞鑒賞歸納總結(jié);3.文言詞語及句式匯總;4.現(xiàn)代文閱讀技巧;5.作文語言提升優(yōu)化

          進步:1.中考專題提前掌握;2.各題型答題技巧歸納;3.現(xiàn)代文閱讀常考題歸納;4.作文思路點撥講練

          超越:1.中考試題精講;2.詩詞積累練習;3.文言文拓展訓練;4.現(xiàn)代文閱讀答題技巧;5.作文寫作技巧指導

          初三:

          基礎(chǔ):1.字音字形辨析;2.高頻詩句病句分析;3.語言表達作文積累

          進階:1.詩詞鑒賞病句突破;2.文言文實詞虛詞鞏固;3.現(xiàn)代文閱讀作文解析

          優(yōu)化:1.語文基礎(chǔ)知識積累;2.題型解讀與策略;3.文言文高頻實詞總結(jié);4.現(xiàn)代文閱讀答題技巧;5.作文分類寫作

          進步:1.強化語文基礎(chǔ)知識能力;2.文言文背誦與理解翻譯;3.閱讀經(jīng)典例題精析;4.寫作模板總結(jié);5.中考模擬試題訓練

          超越:1.中考難題專題講解;2.課外文言文擴充;3.現(xiàn)代文題型預(yù)測;4.作文及集訓;5.考前經(jīng)驗傳授

          學習目標:

          掌握初中各年級階段的語文學科各知識點,找出并解決語文學習問題與重難疑點等,針對性提升初中語文學習。

          許昌禹州初中一對一全科輔導班 學校信息:許昌禹州勵學個性化輔導機構(gòu) 咨詢電話:

          相關(guān)內(nèi)容: 許昌初中語文一對一輔導 勵學初中一對一全科輔導班

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