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          鄭州金水區(qū)金博教育曼哈頓校區(qū)
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          鄭州藝考文化課輔導(dǎo)班選哪一家好

          發(fā)布時間:2023-06-08 13:55:45來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          金博教育藝考生文化課輔導(dǎo)幫助藝考生補基礎(chǔ),提技巧,抓重點,練真題,針對藝考生的特點總結(jié)出一套教學(xué)方法。因材施教,針對教學(xué)、課堂雙師,一課一測、一對一總結(jié),定期互動。除了常規(guī)課程外,還準(zhǔn)備了豐富的特色課程,并不斷推陳出新,以滿足不同學(xué)習(xí)時段孩子們對知識的需求,以及不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)、升學(xué)需要。

          教學(xué)特色
          • 01

            學(xué)習(xí)方案

            積多年教學(xué)之經(jīng)驗,針對不同學(xué)習(xí)需求,精心研發(fā)專業(yè)而科學(xué)的課程體系。

          • 02

            教師團(tuán)隊

            無論是專職教師還是兼職教師都師出名門,具備多年教學(xué)之經(jīng)驗,也更懂得如何幫助學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

          • 03

            同步教學(xué)

            “互聯(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)模式,線上課程與線下教學(xué)無縫同步,無論何時何地,無論調(diào)課補課。

          • 04

            精品小班

            精品小班,讓學(xué)員們成為主角,能得到更多照顧和機(jī)會。

          課程優(yōu)勢
          “補”基礎(chǔ)
          課程服務(wù)
          對于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓住大部分的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。語數(shù)外、文綜只要掌握基礎(chǔ)知識,所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
          “提”技巧
          附贈服務(wù)
          藝術(shù)生參加的文化課考試相對較少,在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中,考試技巧在一定程度上可以幫助考生靈活思考,以技巧取勝。
          “抓”重點
          報名提醒
          藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時,要根據(jù)個人情況抓住重點,甚至可以有選擇的對知識點進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
          服務(wù)亮點
          01方案
          學(xué)習(xí)分析
          將高考大綱跟考生全方位測評結(jié)果作出相對應(yīng)的評估。有針對性地指出學(xué)生的學(xué)習(xí)盲區(qū),明確輔導(dǎo)方向。
          02理念
          方案制定
          組建教學(xué)團(tuán)隊,圍繞各學(xué)科要點,針對學(xué)生個體進(jìn)行定位強化訓(xùn)練,制定學(xué)習(xí)方案并建檔入冊跟進(jìn)。
          03方式
          預(yù)測趨勢
          結(jié)合考生情況,充分挖掘考生學(xué)習(xí)自信心和能力培養(yǎng),分析其在高考中的進(jìn)步空間,預(yù)測趨勢。
          04師資
          效果跟蹤
          學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),幫助方案順利執(zhí)行,及時回訪反饋學(xué)生問題,根據(jù)情況修訂輔導(dǎo)方案。
           
          藝術(shù)生文化課如何學(xué)習(xí)
           
          01
          無論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)高低都要努力學(xué)

          結(jié)束了專業(yè)考試,主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言,藝考成績的優(yōu)勢可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒,對文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝考類高考錄取分?jǐn)?shù)低來“暗示”自己不難過關(guān),對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何,剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不要有僥幸心理。

           
          02
          注意調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)

          藝考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試,在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上,長期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn),待專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課,這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時間短,內(nèi)容多,基礎(chǔ)差,困難多,有很多考生調(diào)整不好心態(tài),就會對文化課失去信心。對于藝考生而言,文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅定的信心、耐心和細(xì)心。

           
          金博環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           

          全稱是藝術(shù)類高考的學(xué)生。藝術(shù)生是按照所學(xué)習(xí)的專業(yè)特點劃分的部分學(xué)生人群。一般分為美術(shù)和音樂兩大類。高校招收藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的時候通在文化課考察的基礎(chǔ)上還要附加藝術(shù)專業(yè)的加試才可以錄取。 藝考生的文化課是短板,一般在考前需要大量惡補文化課,考取更高的分?jǐn)?shù)。

          近幾年人數(shù)逐年遞增的一個人群。迫于高考的壓力,越來越多的高中生在高考時選擇藝術(shù)這條路(以美術(shù)居多,不受外部條件的影響),因為藝術(shù)考試要求的文化課分?jǐn)?shù)相對低一些。隨著一輪又一輪的藝術(shù)本科生畢業(yè),人數(shù)逐漸飽和,找工作也越來越難,藝術(shù)考試究竟是出路還是不歸路?

          由于藝術(shù)考試要比普通高考提前四五個月,在年后民工外出打工的高峰期,在火車站,長途汽車站會發(fā)現(xiàn)多了一個人群的身影是藝考生。

          他們背著沉重的考試工具,游走于各個報名點之間。有時候剛報名就要排隊等一個上午或者更長時間,每所大學(xué)的報名費都在150左右。在外地花銷有很大,還要自己照顧自己,有時候下雪了還要趕到考場去考試,倒霉的時候連出租車都打不著,只等走著去。短短的一兩個月里,體會得到人間冷暖。

          藝術(shù)生文化課想要400分以上,應(yīng)該怎么辦?

          1、強化基礎(chǔ)知識

          藝術(shù)類考生因為藝考集訓(xùn),已經(jīng)錯過了復(fù)習(xí)舊知識、學(xué)習(xí)新知識、鞏固強化、全面復(fù)習(xí)這四個過程。

          所以你們需要根據(jù)不同學(xué)科的特點,來進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)。現(xiàn)在,藝術(shù)生要及時總結(jié)線索,梳理結(jié)構(gòu),挖掘?qū)W生的知識和能力的潛力,調(diào)整心態(tài)及時進(jìn)入到高考前的學(xué)習(xí)較佳狀態(tài)。

          2、主抓強勢學(xué)科

          藝術(shù)類考生因為在專業(yè)課上投入了很大的精力,所以造成了文化課基礎(chǔ)較差,在較后階段中常規(guī)高三的復(fù)習(xí)計劃無法滿足藝術(shù)類考生的迫切要求,他們特別需要因材施教的“突擊性”、針對性和技巧性“備考”。

          在較后的階段,考生務(wù)必要提高復(fù)習(xí)的效率,抓住科目復(fù)習(xí)的重點,在易得分地方拿。努力做到在高考中基礎(chǔ)知識盡量不丟分,重點、熱點爭取多得分,難點努力拿點分。

          3、進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)

          藝術(shù)生文化課高考輔導(dǎo)要有針對性。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)有其自身特點:復(fù)習(xí)不需要面面俱到,標(biāo)高不宜太高。

          鄭州金水藝考文化課輔導(dǎo) 學(xué)校信息:鄭州金水區(qū)金博教育曼哈頓校區(qū) 咨詢電話:400-0929-858

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