發(fā)布時(shí)間:2024-02-06 15:33:27來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)大教育為針對(duì)藝考生文化課比重越來越大的情況,為了幫助藝考生突破文化課瓶頸,讓藝考文化課不再拖學(xué)生的后腿,特別開設(shè)了藝考文化課。幫助學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,通過緊湊學(xué)習(xí)節(jié)奏,以及特色的教學(xué)優(yōu)勢(shì),幫助藝考生查缺補(bǔ)漏
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。 |
知識(shí)滲透,夯實(shí)基礎(chǔ);
學(xué)情評(píng)估,分層教學(xué);
升學(xué)規(guī)劃,志愿溝通;
封閉管理,雙師督導(dǎo);
蘇州值得推薦的藝考文化課輔導(dǎo)?小編為您推薦學(xué)大教育。藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法。考生如果條件允許,可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課學(xué)習(xí),這樣效果更好。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型、基本方法足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。
學(xué)大6大環(huán)節(jié)陪伴式服務(wù)
第一步:前期溝通咨詢
面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
第二步:科學(xué)完善評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估, 學(xué)大教育,高中個(gè)性化輔導(dǎo),高中一對(duì)一培訓(xùn),學(xué)大高考輔導(dǎo)格言:給自己一片沒有退路的懸崖,是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì),也是給自己一張出類拔萃的入場(chǎng)券。蘇州學(xué)大高一藝考文化課全日制班。
第三步:制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
第四步:面對(duì)面授課
因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練
第五步:6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
學(xué)大專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個(gè)性化教研組、全程提供貼心服務(wù))
第六步:智能監(jiān)測(cè)評(píng)估
監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案" 學(xué)大教育,高中個(gè)性化輔導(dǎo),高中一對(duì)一培訓(xùn),學(xué)大高考輔導(dǎo)格言:愛錯(cuò)了人,每天都是愚人節(jié);愛對(duì)了人,每天都是情人節(jié)。蘇州學(xué)大高一藝考文化課全日制班。
3種復(fù)習(xí)文化課的方法
做到“一跟二總結(jié)”
“一跟”就是在課上要緊跟授課老師的教學(xué)思路,理解、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點(diǎn)。“二總結(jié)”,就是課下,在完成教師留下的任務(wù)后,自己看做過的練習(xí)題,總結(jié)出一些有助得分的規(guī)律;針對(duì)缺漏處總結(jié),補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題,再看一些參考資料。薈教育提醒藝體生一定要明確自己的丟分原因,在練習(xí)中使之弱化,盡量避免。
心態(tài)調(diào)整,切勿自暴自棄
藝體生容易對(duì)文化課產(chǎn)生恐懼心理,面對(duì)自身文化課問題時(shí),也不用過多恐懼,更不可急躁和自暴自棄,文化課學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的從量變到質(zhì)變的過程。因此復(fù)習(xí)前一定要調(diào)整心態(tài),然后是找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),做到抓基礎(chǔ)、避偏難、找考點(diǎn)的9字方針,就能事半功倍,有目的地針對(duì)考點(diǎn)復(fù)習(xí)。
方法要用對(duì)
復(fù)習(xí)文化課時(shí),藝體生很容易掉進(jìn)盲目做題的陷阱里。一段時(shí)間下來,藝體生精疲力盡,容易陷入迷茫之中。所以薈教育提醒做題一定要有老師的指導(dǎo),并根據(jù)歷年高考真題,有針對(duì)性、選擇性地訓(xùn)練。
蘇州工業(yè)園區(qū)藝考文化課輔導(dǎo) 學(xué)校信息:蘇州工業(yè)園蘇文學(xué)大教育 咨詢電話:
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