發布時間:2020-12-22 16:19:40來源:尚訓網綜合
人生有了規劃,才不會迷茫,同樣如果學習沒有計劃,也會非常迷茫,會出現什么都需要學,但又不知道從何處下手。
先制定一個大一些的計劃,將大目標分成幾個小目標,達到一個小目標后再進行下一個,最后要制定詳細的每日計劃。
65%—80%用來做重要但不緊迫的事情;20%—25%用來做重要而緊迫的事情;15%用來做緊迫但不重要的事情。
要做學習的主人,要帶著問題去聽課才不容易走神,而預習就是發現問題的過程,一定要提前預習,對于不理解的內容記錄下來,上課的時候重點聽這里。
學習不是死記硬背,最重要的就是多動脈,也就是要經常反思,比如錯題本就是極不錯的一種學習方法,平時遇到錯題,要用錯題本反思總結。
基礎梳理 | 知識鞏固 | 方法技巧 | 強化應用 | 拔高沖刺 |
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1.簡單解答題的題型及解題思路;
2.對應知識點基礎訓練,查疑;
3.必修基礎知識的鞏固,捋清各知識點。
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1.基礎知識習題答疑訓練及提升;
2高中各年級對應基礎例題講解與診斷訓練;
3.常考典型例題歸類及解析方法;
4.基礎知識查漏補缺。
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1.高考真題全面檢測、疑難專題綜合訓練;
⒉解題策略刷新,把握學科特點,優化解題策略;
3.歷年高考真題集中練習,高考解題方法盤點;
4.傳授學生自主學習技巧,培養學習興趣。
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1.解題技巧補充;
2.失誤點深度剖析;
3.名校模擬精題演練;
4.常考雷區與陷阱歸納。
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1.專題壓軸題突破;
2沖刺階段規劃梳理;
3.模擬卷模擬考場實戰;
4.考前心理疏導,經驗傳授。
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一個管理混亂的輔導機構如何能讓人放心,什么事情做起來都沒有章法,那無疑是對孩子時間的一種浪費。所以說在為孩子選擇一對一家教輔導的時候,要對輔導機構的管理體制進行一個了解。
一對一家教輔導為的就是一個老師對著自己的孩子,雙方可以有一個高度的契合度,能夠達到一個好的學習效果,而且如果孩子無法適應老師的教法,可以及時的進行更換。
一對一家教輔導對于學生的幫助不是局限在一些知識點的傳授上,教學方法也非常重要,在教學的過程中,老師會對學生進行潛移默化的影響,讓孩子在掌握知識的同時,也掌握方法。
孩子升入高中以后,哪個家長不揪心,不僅時時關注著孩子的身體健康,還要時時關注著孩子的學習成績,特別是越臨近高考,家長們會更加的緊張,也越想著給孩子找到更大的助力。高考一對一輔導這時候就派上了大用場,往往會成為家長們為孩子高考準備的助推器。那武漢哪家高考輔導機構比較靠譜?其實對于這一點,只要做到以下幾點,都可以說是靠譜的。
一,對考綱考點的把握精準。
高考一對一輔導已經到了緊要關頭了,所以老師要對考綱考點有一個精準的把握,但是如果是只依靠老師個人的能力,那就有些不靠譜了。畢竟這可是關乎孩子一生的大事情,要是有一個有經驗的團隊在為孩子服務,是不是更讓人放心?小初高就做到了這一點,他們有一個百人的教研團隊,對考綱、考點、教育改革、家長、學生等等都進行研究,一旦有了成果就會通過老師的教學貫徹下去。
二,對學生的心理要進行一個疏導。
臨近高考,如果不是學生放棄了自己,相信沒有哪一個是不緊張的,而緊張會影響學生的發揮,會導致學生的失誤。所以高考一對一輔導不僅要對學生的學習進行輔導,還要對學生的心理進行一個疏導,疏導的好學生會從容面對高考,會成為高考的一個好的助力。
三,對學生的信心要進行一個提振。
有些時候信心是相當重要的,有了信心許多看似不可能的事情似乎都能完成,這可能就是信念的力量。高考一對一輔導對學生的信心也可以起到一個提振的作用。而對這一點小初高把握的也不錯。
高中一對一輔導對于孩子來說,那可是關乎一生的大事,也是高考前孩子成績最后的一次助力,所以找到一家好的培訓機構就顯得尤為重要了。而對小初高進行了解也就不容忽視了。
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