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          玉溪紅塔區秦學教育培訓機構
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          玉溪紅塔區秦學高考精選輔導班怎么樣?

          發布時間:2021-04-21 15:23:23來源:尚訓網綜合



          高考過程中這些問題是否困擾你?


          • 基礎薄弱

            基礎不扎實,缺乏興趣。

          • 方法欠缺

            難以舉一反三應用解題。

          • 自律性差

            自我復習效率低下。

          • 過分偏科

            某一科目長期停滯不前。

          • 苦學無效

            死記硬背,不會理解消化。

          • 弱勢科目拉分

            需解決弱勢科目低分狀況。


          高考學習輔導方案


          • 1對1輔導

            量身定制教育目標、教學計劃、輔導方案和執行管理系統。

          • 1對2/1對3互動教學

            課堂互動體驗,激發自主學習力,模塊化課程精講,查漏補缺。

          • 專項鞏固課

            針對偏科,如語文寫作弱、英語聽說差、數理化生一些科目弱的學生專項輔導。

          • 考前課

            考前集中鞏固、梳理知識、圍繞大綱、解析真題真卷、不斷訓練臨場發揮。


          秦學教學環境



          秦學教育教學特色


          問題
           

          互動式教學APP:ITS是秦學集團自主研發的互動式教學app,分為教師端、學生端。依托秦學團隊,為老師、學生和家長提供基于互聯網的教學互動、專項應試練習、課后作業推薦以及個性化練習等學習功能。

           

          有效的互動課程:精雕細課通過ITS授課+校區教師授課進行教學。ITS覆蓋教學全過程,幫助教師和學生完成檢測盲點、備課、記錄、推題、分析等過程。精雕細課課程涵蓋小初高所有年級、科目。

           

          三層教研體系:秦學教研百人團隊,投入全國各省各類教師,研究中高考政策、考試命題規律、命題趨勢變化;研發教學體系、教材體系,政策性指導教材;把控校區教學質量和教學活動,形成自上而下的三層教研體系。

           
           
           

          秦學師資


          楊憶菲
          王全

          秦學教師

          輔導科目:數學 輔導年級:高中 教研成果:曾任陜西師范大學附中高中 數學骨干教師連續三屆學生高考數學平均分為140分。
          周李煜
          魏建玲

          秦學教師

          輔導科目:數學 輔導年級:初中 教研成果:2012至2016年從事教學工作,教學經驗豐富,專業基本功扎實,對初中數學有較深刻的研究。

          秦學相關介紹


          秦學教育
          秦學教育產業互聯網時代混合運營模式品牌 成立以來實現了跨區域、集團化發展,集團旗下打造了秦學教育、伊頓、勤學云智慧教學系統、秦學在線、精雕細課等教育品牌、產品。截至目前,秦學教育集團有運營中的學習校區70多所,嚴選多名教職團隊為多名學生家長提供個性化教育服務。涵蓋了小學,初中,高中各年級各階段的課程輔導,有一對一、小班輔導、中高考班、藝考文化課輔導等。
           

          高考不僅是一場考試,也為人才晉升、社會選拔建立了直達通道。教育選拔,本質上是對人的發現,沒有高考這樣的選拔機制,各種因素都可能摻雜進來,影響著一個人 的教育前途,而高考提供了一個公平競技的平臺,身份、地位、財富的作用統統屏蔽,知識學習成果得到直接反映,也使得萬千學子的教育晉升通道變得透明。那么,玉溪紅塔區秦學高考輔導班怎么樣?

          秦學教育是產業互聯網時代混合運營模式的持平品牌,成立以來發展速度堪稱業內傳奇,成功實現了跨區域、集團化發展,集團旗下打造了秦學教育、伊頓、勤學云智慧教學生態系統、秦學在線、精雕細課等知名教育品牌及產品。

          秦學教育課程服務管理

          1、學習目標管理

          首先入學測試,初始成績確認明確定位,了解自身問題,認同提升所需路徑及措施。

          2、學習內容管理

          任課教師將制定專屬于每一位學員的學習計劃,按照計劃授課,每次課程后進行及時反饋。

          3、學習任務管理

          任課教師每日都會布置新任務和作業,學員每日有自習老師監督答疑并督促學員完成。

          4、學習結果管理

          統一模考、個性化周測試、對知識及成績進行逐一分析、對學習結果進行及時的反饋和溝通。

          高三好的學習方法介紹

          1.看看各科還有哪些地方沒有復習到,重點檢查課本。

          高考的階段,學生們要做一個全局性的備考計劃。首先就是把各科的課本看一看,做好基礎性的工作。高考各科都有基礎題,得分還不少,大家要整理清楚。

          2.把各科的錯題集再做一做,心里更有數。

          一般來說,高三生都會準備錯題集,每一科有一本,平常就是記錄一些錯題,到了考試前夕就是好的復習資料。大家要多多關注錯題,尤其是自己經常錯的內容,更是要重點做一做,讓腦海中有印象,遇到了也不怕。

          3.了解高考各科的答題技巧,利用有限的時間加以運用。

          在開考前,老師們肯定有對學生講解各個科目的答題技巧,大家要用心記住,并且在接下來的時間里用起來,考試什么的不會少,大家還有機會去提高應試能力。

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