發(fā)布時間:2021-04-26 14:03:31來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)成績中等或者中等偏下的高二升高三學(xué)員。
英語成績優(yōu)異要增加考場實戰(zhàn)能力的高考學(xué)員。
提高聽力需要多種技能,如閱讀、口語、寫作和翻譯。聽力不能僅靠深度學(xué)習(xí)就可以。一些課程(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、大眾傳播、西方文學(xué)等)。基本上都是讀原版英語書,在業(yè)余時間還可以翻譯一些材料。由于積累了大量的詞匯,并且熟悉英語表達(dá),這為以后的聽力練習(xí)打下了基礎(chǔ)。
在有了一定的聽力基礎(chǔ)后,可以練習(xí)精聽。一次只聽一個句子,但一定要理解它。 首先聽簡單的單詞,再長句、復(fù)雜句。開始時要聽很多遍才能聽懂,當(dāng)精通之后,一兩次就可以聽懂了。接下來,練習(xí)聽幾個單詞和段落,并要求自己一兩次就完全聽懂。由于聽力理解完全取決于耳朵,而不是參考記錄的文本,所以提高聽力理解是非常有幫助的。
聽力需要更多扎實的語法知識,學(xué)到的語法知識可以應(yīng)付閱讀,但不一定用于聽力。因為在閱讀的時候可以有時間停下來思考,但在聽英語的時候,經(jīng)常沒有時間做出反應(yīng)。 由于聽力速度快,即使是一些在閱讀中不是問題的語法現(xiàn)象就是導(dǎo)致錯誤聽力的問題。相反,如果語法知識非常扎實,也可以用扎實的語法知識從上下文中快速準(zhǔn)確地判斷出表達(dá)的意思。
課程簡介:針對高中學(xué)生學(xué)習(xí)中某個專項的學(xué)習(xí)難點進(jìn)行集中突破。學(xué)生根據(jù)個人情況選擇適合自己的專項內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。迅速彌補(bǔ)高中學(xué)習(xí)中某個專項的短板。 適用學(xué)員:某些學(xué)科專項基礎(chǔ)薄弱,需要迅速提升的高中生。 課程內(nèi)容:考頻統(tǒng)計和考題分析幫助學(xué)員用少的精力收獲復(fù)習(xí)效果。享受獨(dú)到的課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理,以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制,針對性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長來親身體驗。
1.有重點學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗者;
2.任教于重點學(xué)校的精英帶頭教師;
3.畢業(yè)于全國各重點高校的優(yōu)秀教師;
4.內(nèi)部教師推薦的優(yōu)秀老師。
學(xué)校的大班課老師注重的是班級的平均成績水平的提升,而一對一輔導(dǎo)是個性化教學(xué),對孩子因材施教,老師關(guān)注的是學(xué)生個人能力的提升,為學(xué)生掃清學(xué)習(xí)上的阻礙,從而幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。那么,邯鄲勵學(xué)個性化高考一對一輔導(dǎo)好不好?一起來看看吧。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。
課程特色
1對1課程顧問
分析學(xué)生短板,為學(xué)生量身制定輔導(dǎo)計劃。
1對1考前梳理
深知考試命題規(guī)律,中高考考點點睛。
1對1名師授課
個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法。
1對1督導(dǎo)教學(xué)
督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1對1陪讀答疑
一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑。
1對1心理輔導(dǎo)
及時疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
高考前需要參加高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)嗎
1、高效復(fù)習(xí)
首先,在沖刺的時候參加高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),可以幫助學(xué)生更加高效的進(jìn)行復(fù)習(xí)。由于高三需要復(fù)習(xí)的科目很多,復(fù)習(xí)的任務(wù)量也較大,所以僅靠學(xué)生自己一個人是很難完成的,這時更需要讓孩子參加高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),在專業(yè)老師的幫助下系統(tǒng)復(fù)習(xí),這樣也能省去自己翻閱資料的時間,同時提高復(fù)習(xí)的效率。
2、查缺補(bǔ)漏
其次,參加高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)還能幫助學(xué)生更好的查缺補(bǔ)漏。有些學(xué)生選擇自己復(fù)習(xí),但因為需要復(fù)習(xí)的知識點太多,而且比較瑣碎,所以很容易出現(xiàn)遺漏。為了避免這種情況的出現(xiàn),最好還是讓孩子參加高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。有了老師的幫助,可以帶領(lǐng)孩子構(gòu)建更加完整的知識體系,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的薄弱之處。
3、有側(cè)重復(fù)習(xí)
最后,參加高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)還能幫助學(xué)生有側(cè)重的進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如有的學(xué)生出現(xiàn)偏科的情況,如果想要改善,就需要在這門科目上花費(fèi)更多的時間,這也很有可能會影響到其他科目的正常復(fù)習(xí)。這時就可以參加高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),老師會根據(jù)突出的學(xué)習(xí)問題制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案,更有針對性的進(jìn)行單科提升。
總的來看,高考前的沖刺階段還是有必要參加高三一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的,這樣可以幫助學(xué)生更好的準(zhǔn)備高考。
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