上海學大高考輔導班

發(fā)布時間:2024-04-01 15:50:25來源：尚訓網綜合

學大教育文化課老師均從學大多名老師中層層選拔而出，具有多年高三畢業(yè)班教學經驗。會幫助學生系統梳理高一至高三基礎知識，重點突破高考考點。如果各位同學、家長暫時不知道選哪個補習機構好，那不妨去學大考察一番，或許這個機構就正好適合你。現在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導課來提高自己，輔導班現在也分為一對多和1對1的兩種形式，學大教育專門為高中階段的孩子量身定制學習方案，通過一對一的教學形式展開日常指導，針對性強，服務質量好，老師教得好，學習資源豐富，課程體系完善！

學大教育高中報班優(yōu)勢

復習更有重點

高中輔導班的老師，很多從事輔導已經很長時間了，經驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握，會用很專業(yè)的知識給學生講解，幫學習解決學習的問題。這比學生一個人去學習要好的多，學生能把握住重點去復習，效率也會高很多。
良好的學習態(tài)度

我們不管要做什么事情，態(tài)度很重要，對于學習來說，也是一樣的道理，我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學生學習態(tài)度很重要的因素，而在好的高中輔導班，老師會嚴格要求學生的學習，定期安排一定的任務，使學生擁有良好的學習態(tài)度。

學大教育高中輔導

基礎同步課程

適合人群：

基礎較薄弱的學生

授課內容：

梳理知識點，鞏固基礎，查缺補漏，個性化輔導。

學大教育靶向突破課程

適合人群：

基礎較好的學生

授課內容：

重難點歸納，專題精講演練等，幫助學生更好的突破瓶頸。

學大教育短期集訓課程

適合人群：

短期集訓，想快點進步的學生

授課內容：

精心設計課程內容，傳授學習方法，歸納重難點，循序漸進。

學大教育個性化定制課程

適合人群：

有進步打算的所有學生

授課內容：

科目測評，根據學生現實情況與實際需求，定制相應課程。

學大教育個性授課五大技巧

找問題

PPTS個性化評估系統，科學診斷評估，找出問題，定制輔導方案。
補基礎

為基礎薄弱的學生，重點補習基礎知識，形成系統牢固的知識體系。
講重點

同步學校課程進度，梳理知識點，讓學生學會區(qū)分輕重主次。
攻難點

課本為主，歸納總結知識點、錯題漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
授方法

培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài)，傳授實用受用的學習方法和技巧。

學大教育校區(qū)環(huán)境

學大個性化教育

基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。

學習管理師全程監(jiān)督指導，及時反饋隨時修訂輔導方案，提高學習效果。

老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。

進行靶向定位強化訓練，專職老師一對一授課。

找出所有知識盲區(qū)。

充分挖掘考生潛能，預測增分趨勢。

學大教育教學平臺

研修網

學科研討及教學過程管理平臺。內容包含：教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面，進行學科研討、培訓成長、自由交流。

資源網

學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容，可以實現多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。

e學大教育

基于云計算技術的個性化學習及輔導系統，以ASPG（評測、自學、定位、輔導）閉環(huán)體系為核心，服務于教師、學生、家長的智能平臺系統。

很多學生在高考前可能沒有明確的目標，而復讀則是一個重新審視自己目標的機會。在復讀期間，學生可以重新思考自己的學習方式、學習態(tài)度，并重新規(guī)劃自己的未來。這種明確的目標可以幫助學生更好地備考，提高學習效率。高考復讀可以讓學生有更多的學習機會。在復讀期間，學生可以更加專注于自己的學習，不必擔心其他事情的干擾。通過更加深入的學習，學生可以更好地掌握知識和技能，提高自己的競爭力。