發布時間:2024-07-29 13:25:39來源:尚訓網綜合
科目 | 方法 |
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數學 | 夯實基礎,培養觀察、分析和推斷能力。 |
英語 | 注重綜合能力培養,增強"聽說讀寫"能力。 |
語文 | 合理規劃時間,查漏補缺,養成好的語文素養。 |
物理 | 梳理知識點、養成良好的學習習慣。 |
政治 | 鞏固知識點,循環復習,多做練習。 |
化學 | 強化有機化學基礎,建立化學平衡思想。 |
生物 | 梳理知識點,鞏固基礎重難點專項訓練。 |
歷史 | 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構。 |
地理 | 培養好的學習習慣,鞏固基礎。 |
面對面溝通,了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估。
根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓練。
服務院隊提供貼心服務。
監督指導,及時反饋,修訂方案。
太原小店高考全日制暑假班實力一覽!學大教育擁有一支專業、高素質的師資團隊。我們嚴格篩選每位老師,確保他們具備扎實的學科知識和豐富的授課經驗。我們追求卓越,不斷挑戰自我,力求做到最好。我們注重教育教學的創新和改進,不斷探索適合學生發展的新模式、新方法和新技術。
學大教育教學特點
(一)個性輔導方案
根據學生特點及學情測評,定制個性化提升方案,科學規劃學科課時。
(二)1對1實施教學
挑選最合適的1對1互動授課,學管老師全程雙向監管保障學習效果。
(三)用成績來說話
科學的階段測試切實把控課堂效果,注重每一堂課每一階段都落實到成績上。
(四)全方位的服務保障
專業服務團隊(教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究、學管教師)提供全程貼心服務。
為什么給大家推薦學大教育
1.教學理念
致學秉承讓學習變得簡單愉悅的理念,融合中西方教育教學理論,依托專業教學團隊,創建超小班互動教學教學模式,營造專業、的學習情境,助推學生達成學業夢想!
2.致學超小班互動教學模式
根據學生基礎情況、學習能力以及性格特點綜合考量,將孩子分成不同程度的學習小組,孩子們圍著圓桌上課,照顧到每個孩子;老師和孩子在課堂上高頻互動,鞏固互動提問加強學習的氛圍,讓孩子在學玩中接受新知識,打造最適合孩子的學習方式。
3.枝繁葉茂
超小班互動教學模式,歷經10余年探索而逐步形成的。17年的實踐表明:這種教學模式因其兼備個性化、科學化、建構性、愉悅性等多種優勢,受到學員、家長、老師和社會的一致好評。在這17年的茁壯成長下,已然成為教育界的參天大樹,學大教育已發展成包括學習能力培養,心理咨詢、家庭教育指導等項目的綜合性服務。
4.前景&愿望
抱著對未來的夢想的學員來到致學,致學都以專業能力與真誠關懷細心呵護,助力每個孩子夢想的實現;致學將自己的夢想植入心底,愿與孩子們共同成長,為孩子們遮風避雨,守護更多孩子的夢想,致學也將不斷提升專業化辦學水平,用高質量的個性化教育服務,積極承擔教育強國的社會責任。
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