發(fā)布時(shí)間:2024-11-22 09:41:40來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年**規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練;(2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
高考失利后,會(huì)有一部分學(xué)生選擇復(fù)讀,但并不是所有的學(xué)生都適合復(fù)讀的。選擇復(fù)讀有兩種途徑:一是回本校或正規(guī)學(xué)校的高三跟讀復(fù)習(xí);二是到專門的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。而兩者相比,后者更大限度地節(jié)約了時(shí)間和精力的成本,而且,參加復(fù)讀的學(xué)生從心理上也更容易接受一些。在為孩子選擇高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校時(shí),要看哪些因素呢?
首先,選擇合法的辦學(xué)機(jī)構(gòu),要檢查學(xué)校是否具有《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》,是否通過了教委的每年正規(guī)年檢;
再看學(xué)校是否具備規(guī)范的辦學(xué)條件,這包括教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場地以及住校生的食宿等條件;選擇學(xué)校是否因人而異,分班教學(xué),文理綜合及不同基礎(chǔ)考生學(xué)習(xí)情況不盡相同,因此要重點(diǎn)考查學(xué)校是否采用分班教學(xué);另外,要看是否全日制上課,因?yàn)橹挥腥焐险n,才能保障充足課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃,有助于提高成績;
最后,看學(xué)校的師資、教師配備,是否有專職班主任,任課老師的資歷也是一個(gè)重要的考查因素,高考經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉歷屆高考重點(diǎn)、難點(diǎn)的優(yōu)秀教師能最大限度的幫助學(xué)生提升成績。
1、學(xué)情評估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度定制一對一學(xué)習(xí)規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人,雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果
3、全天教學(xué)
全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
4、互動(dòng)為主
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
5、專屬教材
學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
班型 | 高考輔導(dǎo)課程安排 |
全日制封閉式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
全日制封閉式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
全日制走讀式1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
全日制走讀式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 |
非全日制式 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
非全日制式 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
把握每年高考趨勢,對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析解讀,通過經(jīng)典題型訓(xùn)練,做好考前備戰(zhàn)知己知彼,考試爭優(yōu)。
封閉式管理,全天候教學(xué)。定制進(jìn)步計(jì)劃,各科教師實(shí)時(shí)跟進(jìn),學(xué)管師嚴(yán)格管理,攻克薄弱學(xué)科,成績穩(wěn)步提升。
針對學(xué)生情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,使用學(xué)習(xí)、測試、診斷、攻克四個(gè)環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法,攻克學(xué)生失分問題。
完全為封閉學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境布置及氛圍設(shè)計(jì),時(shí)時(shí)刻刻激發(fā)學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)習(xí)、自習(xí)一體化,奪取更多學(xué)習(xí)時(shí)間。
越來越多的學(xué)生選擇復(fù)讀,是因?yàn)閺?fù)讀提供了一種機(jī)會(huì)來提升高考成績,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)目標(biāo),邁進(jìn)理想的生活方式。下面為大家?guī)砹速F陽師資強(qiáng)的高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)名單出爐,我們一起來看看吧。
貴陽學(xué)大教育高考復(fù)讀的優(yōu)勢
貴陽學(xué)大教育作為一家知名的高考復(fù)讀學(xué)校,擁有諸多優(yōu)勢。首先,其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大。學(xué)大教育的教師均來自知名高校,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識,能夠?yàn)閷W(xué)生提供精準(zhǔn)、的教學(xué)服務(wù)。其次,學(xué)大教育注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教學(xué)方案,確保每位學(xué)生都能得到針對性的輔導(dǎo)。此外,學(xué)大教育還擁有完善的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。
選擇學(xué)大高考復(fù)讀的理由
教學(xué)質(zhì)量高:
學(xué)大教育注重教學(xué)質(zhì)量,采用科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,確保學(xué)生能夠獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。
個(gè)性化教學(xué):
學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教學(xué)方案,確保每位學(xué)生都能得到針對性的輔導(dǎo),從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。
師資力量強(qiáng):
學(xué)大教育的教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識,能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)、的輔導(dǎo)服務(wù)。
學(xué)習(xí)環(huán)境舒適:
學(xué)大教育擁有完善的教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件,有助于學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)學(xué)金制度:
學(xué)大教育提供多種優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)學(xué)金制度,以減輕學(xué)生和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
高三復(fù)讀成功率是多少
復(fù)讀成功率因人而異:復(fù)讀的成功與否取決于每個(gè)學(xué)生的具體情況,包括努力程度、基礎(chǔ)水平、心理素質(zhì)等。學(xué)生努力程度與基礎(chǔ)水平:學(xué)生復(fù)讀期間的努力程度是影響成功率的關(guān)鍵因素。只有持續(xù)投入足夠的時(shí)間和精力,才有可能在第二次高考中取得更好的成績。學(xué)生的基礎(chǔ)水平也是決定復(fù)讀成功率的重要因素。如果學(xué)生在復(fù)讀前已經(jīng)有一定的知識儲(chǔ)備,那么他們在復(fù)讀期間可能更容易理解和掌握新的知識點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)段與復(fù)讀成功率:對于分?jǐn)?shù)在350分到450分之間的考生,復(fù)讀成功幾率大約為55%。這個(gè)數(shù)據(jù)提供了一個(gè)大致的參考范圍,但并不意味著所有這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生都有相同的成功率。如果考生自律能力強(qiáng),那么他們的復(fù)讀成功率可能會(huì)提高10%左右。自律能力強(qiáng)的考生能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)和生活,避免被其他事物干擾,從而更有可能在復(fù)讀期間取得好的學(xué)習(xí)效果。
復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn):復(fù)讀也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。首先,復(fù)讀會(huì)浪費(fèi)一年的時(shí)間,如果學(xué)生在復(fù)讀期間沒有取得明顯的進(jìn)步,那么他們可能會(huì)錯(cuò)過其他重要的機(jī)會(huì)。其次,復(fù)讀需要一定的經(jīng)濟(jì)投入,包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等,對于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生來說可能會(huì)帶來一定的壓力。最后,復(fù)讀也會(huì)對學(xué)生的自信心產(chǎn)生影響,如果學(xué)生在復(fù)讀期間沒有取得好的成績,可能會(huì)對自己的能力產(chǎn)生懷疑。
貴陽高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)多少錢 學(xué)校信息:貴陽白云學(xué)大教育(全日制) 咨詢電話:
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