通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
發布時間:2024-12-02 14:12:05來源:尚訓網綜合
學習問題 | 因材施教 |
基礎薄弱型 | 加強訓練鞏固基礎構建知識體系。 |
動力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養興趣。 |
情緒波動型 | 由易到難,由簡到繁,重拾自信。 |
學習無效型 | 分析無效本質原因做到活學活用。 |
缺少思路型 | 加強審題,判斷類型,培養發散思維。 |
一做就錯型 | 集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導,刻意練習養成好習慣。 |
知識生疏型 | 多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估,剖析現狀。
根據學生個性特點、學科需求,定制專屬輔導計劃。
根據學生的學習接受特點匹配適合孩子的老師上課。
總結學生學習情況報告反饋家長,進一步優化目標。
及時監督指導,實時檢測及時調整輔導學習方案。
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務。
漢中高考輔導機構哪家師資力量強?學大教育獲得了廣大.學子和家長的深度好評。的教師團隊制定適合不同程度學生發展的教育教學計劃,并且在教學和管理的過程中嚴格落實。校區設有一對一輔導課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學生的需求。
高全日制輔導班教學個性化方案
根據學生的需求、學習現狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。·時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。多家分校區遍布全國各大中小城市,家長可根據實際情況選擇上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您較好的輔導服務。
提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;小班輔導教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。
學大教育個性化教學有哪些特色:
★ 1名學生1套方案
★ 1名學生1個服務團隊
★ 1名學生1個教學團隊
★ 每組3-6人照顧到每位學生
★ 師生面對面交流享無限互動樂趣
★ 學習氣氛濃郁精力高度集中
學大四大優勢,讓學習攻無不克
課程目標
根據學生自身情況和學習大綱,制定輔導課程要達成的清晰目標。
多加訓練
用不斷的練習鞏固知識鍛煉各科學習的各種能力,課內課外結合。
課程計劃
明確各個階段和層次,讓學習方案更加具備可控性和針對性。
課程原則
重視各科學習的規律性并與學生自身特點結合,強調知識運用與貫通。
學大高考集訓優勢
1、老師護航:高考教研組老師組成,擁有豐富的教學和備考經驗,深入研究高考考綱及考點。
2、專用教材:是學校高考教研團隊,針對基礎薄弱,短時間內的特點研發而成。教材結合近5年高考考綱考點;分析考點要求,劃定重點內容,合理編排層次,使考生明確學習任務,做到有目的、有計劃的復習,徹底解決考生一輪學不完、二輪跟不上、三輪學不會”的學習現狀。
3、小班教學:采用精品小班教學軍事化管理模式。每班配備文化課授課教師、作業跟蹤輔導陪讀老師、動力課老師、全職教務班主任、政教生活老師,從課上到課下,讓考生專心備考。
4、學習:采用課堂授課模式,以學生為中心,以為根本。解決課堂精力流失率和提高課堂效率,講練測相結合,一節課頂三節課。
5、學生動力激發體系:21天行為習慣打造+持續動力輸出課程。激發學生學習興趣,養成良好行為習慣,使學生高考期間保持高昂學習的狀態。
雅思 托福 GRE ACT SAT GMAT 多鄰國英語 AP課程 SSAT OSSD 英語口語 英語四六級 考研英語 職稱日語 商務英語 IB 詞庫 留學 成人英語 A-Level 青少兒英語 AEAS 個人提升 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設施操作員 造價工程師 安全工程師 建筑九大員 PLC智能制造 監理工程師 應急救援員 BIM 環評師 咨詢工程師 注冊電氣工程師 一級注冊建筑師 二級注冊建筑師 裝配式工程師 智慧建造工程師 智慧消防工程師 公路水運檢測師 EPC工程總承包 碳排放管理師 CFA 初中級經濟師 初級會計師 中級會計師 注冊會計師 ACCA 企業合規師 基金從業 證券從業 稅務師 薪稅師 FRM 會計實操 CQF 高級會計師 CMA 教師資格 養老護理員 家庭教育指導師 法律職業資格考試 心理咨詢師 健康管理師 食品安全管理師 鄉村規劃師 育嬰員 人力資源管理 專利代理師 教師招聘 東方瑞通 火星時代 童程童美 樂博樂博 小碼王 環球雅思 秦漢胡同 美聯英語 新航道 啟德雅思 新通出國留學 達內 高頓 櫻花日語 金博教育 學大教育