通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
發布時間:2025-01-02 10:31:55來源:尚訓網綜合
學習問題 | 因材施教 |
基礎薄弱型 | 加強訓練鞏固基礎構建知識體系。 |
動力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養興趣。 |
情緒波動型 | 由易到難,由簡到繁,重拾自信。 |
學習無效型 | 分析無效本質原因做到活學活用。 |
缺少思路型 | 加強審題,判斷類型,培養發散思維。 |
一做就錯型 | 集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導,刻意練習養成好習慣。 |
知識生疏型 | 多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估,剖析現狀。
根據學生個性特點、學科需求,定制專屬輔導計劃。
根據學生的學習接受特點匹配適合孩子的老師上課。
總結學生學習情況報告反饋家長,進一步優化目標。
及時監督指導,實時檢測及時調整輔導學習方案。
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務。
曲靖高考輔導班哪家教學經驗豐富?學大教育擁有雄厚的師資團隊,數千名全職教學教研團隊、豐富的教學經驗以及六對一團隊全力為學生提供專業、優質的服務。學大教育20多年教學輔導經驗、首創1對1模式、強大的網絡及規模、美國紐交所上市公司,目前開設有個性化一對一、在線一對一、3-6人精品班。
學大課程優勢:
幫助學員數學考點、知識全面覆蓋,一輪復習,二輪查漏補缺,三輪總復習,考點訓練,幫助學員知識掌握,提升學習能力。
1、更重方向:必須客觀總結模擬考試暴露問題,重心轉移到薄弱環節上。
2、更重效率:松散復習毫無幫助,科學規劃與合理輔導是漲分關鍵。
3、更重心態:必須客觀總結模擬考試暴露問題,調整心理狀態。
4、穩定強科:強科復習不拖沓,突破大題難題更進一步,穩扎穩打提升。
5、補強弱科:弱科漲分空間大,把握機會擇題型,漲分前景光明。
高三怎么進步成績?
1、要對高考有宏觀把握
高三一年要面對高考,聰明的孩子一定會主動研究高考,了解考試說明,接觸高考試題,預測高考動態,將高一高二學到的知識與高考對接起來,將知識融會貫通,形成較強的應試能力。有計劃地展開復習,針對不同的特點采取不同的學習方法,才能全面提高成績。
2、布置綜合練習
家長可以給孩子各科準備一套綜合練習題,當孩子把學校作業完成后,可以安排他們定時訓練。訓練后,讓孩子自己按照評分標準給分,這樣的目的是提高他們的解題能力和應試能力。
而且自已評分,可以檢測讓孩子注意解題上的細節問題,避免以后考試再次出錯。這種方法,家長只要督促到位,對孩子提高成績作用還是很大的。
3、合理分配學習時間
到了高三,有很多學生會花非常多的時間在學習上,有的甚至學習14個小時,可是成績卻依然很不理想。原因在于他們不懂時間的合理分配及利用,所以導致他們的學習效率非常低下。
孩子要針對自己的薄弱科目,有意識地安排相對較多的時間去查漏補缺,同時也要安排一定的學習時間給予其他科目增加不會有所退步,只有這樣才會讓成績穩步提升。
4、總結反思,歸納整理
高中教材上的知識點有很多,但是眾多的知識點不是毫無關聯的,知識點與知識點之間的聯系非常密切。各個的知識點是可以梳理成線的,想要輕松掌握,高三學生就需要將相關的知識點放在一起,做好總結梳理工作。在平時的學習中,要不斷地總結反思,歸納整理,這樣知識就體系化、系統化了。
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