本科線上錄取不理想或者滑檔,選擇復讀一本的考生;未達到本科線或者滑檔,選擇復讀本科的考生。
發布時間:2025-01-14 15:03:35來源:尚訓網綜合
學大教育高中封閉學校全程封閉式管理,為學員提供全日制教學環境,學習氛圍更加濃厚,同時配備專業的學習老師以及助教老師,為學員提供課后的幫助,彌補了學員教學空白,幫助學員能夠全身心投入備考學習當中,幫助學員能夠提供全程教學指導,解決學員的學習問題。
本科線上錄取不理想或者滑檔,選擇復讀一本的考生;未達到本科線或者滑檔,選擇復讀本科的考生。
豐富的備考知識儲備各科基礎知識儲備相對較豐富,考試經驗豐富,應屆生多復習一年,相比應屆生方向會更明確,這樣重新復習一遍后會更加鞏固,效率會更高。
復讀生親身經歷了高考報名、體檢、熟悉考場,感受考場氣氛,經歷了考試的全過程,在狀態和考試節奏上更好把握,這對第二次高考有很大的裨益。
隨著社會需求和評價標準的發展,進入一所理想大學、學習一個熱門專業成為了提升孩子未來競爭力的必要條件。而高考給了廣大考生公平競爭、魚躍龍門的機會,無論是選擇今年升學,還是選擇復讀再戰,都是根據自己的需求和目標進行的合理選擇,一旦確定,只要全力以赴,都能擁有更好的未來。
學習安排 | 學習服務 |
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每周教學管理 | 1、周周測,檢測學業過關,多維度把控學習進度。 2、周考試卷分析及解決方案,實時調整學習進度。 3、根據學生心里情緒,實時溝通,提升良好心態。 |
每月教學流程 | 1、每月月考檢測學習狀況,多階段把控學習情況。 2、月考試卷分析及錯題精講,及時突破弱點知識。 3、全面回顧學習,梳理當月知識點及知識體系。 |
每日作息管理 | 1、早餐七點半開始到達教室上早自習。 2、上午12.05分結束學習,午休1小時。 3、下午14.00開始學習,18.00晚餐。 4、晚上三個小時晚自習,全程陪讀答疑。 |
調整節奏,進入學習狀態。
個性化分析學生知識掌握情況。
加深上節課學習記憶,將遺留問題逐一擊破。
新知學習,課堂落實,舉一反三。
通過講解核心例題,使學員把握題中的體系和脈絡。
落實知識點,課堂知識及時鞏固助力學員掌握所學知識。
復習舊知,加深學習記憶,查漏補缺。
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業教育、文化閱讀等在內的豐富業務模式。
目前已在全國100多個城市開設了600多所個性化學習中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內個性化教育輔導機構的領導者。截至目前,學大教育已使近百萬學生受益,贏得了眾多家長和學生的信賴。
西安出名的十大高考輔導機構!學大教育教學內容和輔導當時有限考慮學生的獨特性和差異性,從而更具針對性的為學生制定輔導計劃。教學模式更具人性化特點,注重教師與學生之間的情感交流,使教師成為學生學習中的指路明燈,生活的成長伙伴。
學大教育特點
一、雄厚的師資力量
學大教育具有豐富個性化教學經驗的教師,履行客戶至上的理念,為學生提供優質專業的服務。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現了諸多特色:相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動,這些都是學大優質教學服務的基礎。
二、6對1服務模式
根據以學生學習為中心的服務理念,學大在業內率先提出并實踐了6對1服務模式,為每一個學生提供的個性化教學輔導服務,包括:專業的教育咨詢師、經驗豐富的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
三、獨特的教學特色
根據教學組織形式的不同,學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式; 根據個性化教學對學生發展的要求,學大的個性化教學計劃,可以理解為全程1對1個性化教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結果的“133”提升計劃。
高三應對考試策略
1. 熟悉考試流程
在高考前,可以通過模擬考試熟悉考試流程,了解考試的時間安排和注意事項。熟悉考試流程,可以減少考試時的緊張感,提高應試能力。
2. 時間管理
在考試中,合理分配時間非常重要。要根據試卷的難易程度,合理安排答題時間。先易后難,不要在一道題上耗費過多時間,影響整體答題進度。
3. 認真審題
在答題時,要認真審題,理解題意。避免因粗心大意而出現不必要的失誤。特別是選擇題和填空題,要仔細檢查,確保答案的準確性。
4. 保持冷靜
考試過程中,難免會遇到一些難題。遇到難題時,要保持冷靜,不要慌張。可以先放一放,等答完其他題目后再回來思考。保持冷靜的心態,有助于更好地發揮自己的水平。
西安學大高考復讀培訓 學校信息:西安學大教育(全日制) 咨詢電話:
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